文章摘要：課堂作文550字:怎么寫好課堂上的唐老鴨550字作文？關(guān)鍵字：唐老鴨 課堂上課堂上的“唐老鴨”“唐老鴨”大家都再熟悉不過了吧，哎，等等，你可別搞錯了，本人說的“唐老鴨”可是我們學(xué)校里的唐老師喲。他較高的個兒，銅鈴大的眼睛，兩排整齊的牙齒雪白發(fā)亮。走起路來，還大搖大擺，真有那么幾分像動畫片里那可愛的唐老鴨。以下是蘇夢陽寫的《課堂上的唐老鴨》范文；

好課堂上的唐老鴨作文550字概況

• 作者：蘇夢陽
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年07月24日 23時30分

關(guān)鍵字：唐老鴨 課堂上

課堂上的“唐老鴨”

“唐老鴨”大家都再熟悉不過了吧，哎，等等，你可別搞錯了，本人說的“唐老鴨”可是我們學(xué)校里的唐老師喲。

他較高的個兒，銅鈴大的眼睛，兩排整齊的牙齒雪白發(fā)亮。走起路來，還大搖大擺，真有那么幾分像動畫片里那可愛的唐老鴨。因為他有個習(xí)慣動作，喜歡把嘴唇翹起來，去吹他額前那撮頭發(fā)，真好笑，所以“唐老鴨”這個綽號便在他身上“安家”了。

有一次，“唐老鴨”在講一道追及問題。他先用粉筆在黑板上畫了兩個小人。也不知是他畫畫水平差，還是別出心裁，總之小人的頭被他畫成了三角形。畫完后，他滿意地拍拍手，轉(zhuǎn)過臉，咧開嘴角，向我們嘿嘿傻笑道“不好意思，由于本人的畫畫水平不咋得，所以只能如此啦。怎么樣，是不是來點掌聲鼓勵一下？”說完還胸一挺，頭一昂，擺了個“POSE”，惹得教室里哄堂大笑，快把屋頂給掀翻了似的。接著他津津有味地講起那道題來。講完后，他邊擦黑板，邊說：“五年級的同志們，聽明白了嗎？”說完又習(xí)慣性的去吹他額前的那縷頭發(fā)。原本一動不動的頭發(fā)像突然被電擊中一樣，跟著風(fēng)扭著腰肢，跳起了“霹靂舞”?！肮保瓉眸f雀無聲的教室又再次活躍起來。

雖然給老師起綽號不對，但“唐老鴨”居然滿面笑容地接受了它。正是因為這個綽號，才使我們更加喜歡唐老師。

噢，

天哪，“唐老鴨”又要開始表演了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 蘇夢陽   時間：2023-7-24 23:30