文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感350字作文？文 / 婧雯 讀后 類作品今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。文章的主人公保爾雖然出生貧寒，但是他自強不息、堅持信念、身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。以下是金棋穎寫的《讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感》范文；

好讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感作文350字概況

• 作者：金棋穎
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月09日 01時58分

文 / 婧雯 讀后 類作品

今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

文章的主人公保爾雖然出生貧寒，但是他自強不息、堅持信念、身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。

讀完這本書后，我想：“保爾雙目失明、四肢癱瘓，他還能在這種情況下完成自己的理想與追求。那我們——一位位四肢健全、身體健康的正常人也該為自己的理想做奮斗，在我們遇到困難時、灰心喪氣時就要想想保爾，我們這一點小事與保爾那歷經(jīng)的坎坷相比，那真是九牛一毛。保爾雙目失明、四肢癱瘓時還在進行文學創(chuàng)作，而且第一篇手稿還丟了，必須重寫一遍，這些對我們來說是小事一樁，可對他這個殘疾人而言卻是個沉重的打擊。所以，我們要對自己的理想，對任何事都要付出努力?！?/p>

這篇文章讀完后，我被主人公坎坷的命運、驚人的毅力所深深吸引。我的心靈受到強烈的震撼。

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作者：小學四年級學生（3）班 金棋穎   時間：2022-12-9 01:58