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        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 350字

        文章摘要:三年級讀后感作文:怎么寫好《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感350字?讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。使我領(lǐng)悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。他的一生非??部?,柯察金小時候的生活十分艱苦,不是被母親責(zé)罵,就是受神父冤打。以下是宋倩茹寫的《《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感》范文;

        好《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感350字概況

        • 作者:宋倩茹
        • 班級:小學(xué)三年級
        • 字數(shù)350字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年06月14日 23時51分

        讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。使我領(lǐng)悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。他的一生非??部?,柯察金小時候的生活十分艱苦,不是被母親責(zé)罵,就是受神父冤打。

        但他憑著毅力,仍然堅持生活,他能堅強活下去是毅力給了他無窮的力量,我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。我想,我國的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。

        今天我們幸福生活是無數(shù)辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的,來之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),煉好本領(lǐng),為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好努力奮斗。 四年一班:劉朝陽

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        作者:小學(xué)三年級學(xué)生(5)班 宋倩茹   時間:2025-6-14 23:51

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