文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好給青春涂上一抹色彩2000字作文？青春，是與另外七個自己相遇。一個熱烈，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強(qiáng)，一個柔軟，最后一個在成長。所以我說青春是七彩的。——題記沒有一點點轟轟烈烈，也沒有一點猶豫，青春，它就這樣魯莽地飛奔而來，以至于我還沒有做好迎接的準(zhǔn)備，它就以我的成熟而告終，只剩下我一人，漠然立在原地，和手中殘缺不全的回憶一起，在孩童和成人的交界處徘徊。以下是姚昌浩寫的《給青春涂上一抹色彩》范文；

好給青春涂上一抹色彩作文2000字概況

• 作者：姚昌浩
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分35段敘寫
• 更新：2024年10月04日 11時21分

高中高三議論文作文2000字   姚昌浩   廣州市 高中高三學(xué)生（7）班

青春，是與另外七個自己相遇。一個熱烈，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強(qiáng)，一個柔軟，最后一個在成長。所以我說青春是七彩的。

——題記

沒有一點點轟轟烈烈，也沒有一點猶豫，青春，它就這樣魯莽地飛奔而來，以至于我還沒有做好迎接的準(zhǔn)備，它就以我的成熟而告終，只剩下我一人，漠然立在原地，和手中殘缺不全的回憶一起，在孩童和成人的交界處徘徊。

我是一個不善言辭的人，我不敢用最華麗的詞藻來形容我的青春，因為青春不是張揚(yáng)，我也不敢以無言來面對曾經(jīng)青春的我，因為青春也不是沉默。在我看來，青春是一朵七色花，它承載著紅的熱烈，橙的冒險，黃的倔強(qiáng)，綠的成長，藍(lán)的憂傷，靛的柔軟以及紫的高貴，它是我一生中最精彩的片段。它雖沒有童年純潔無暇的白，但也沒有成年變幻莫測的黑，青春的力量，可以使年過古稀的老叟返老還童，使宇宙為之震動。

我的青春，亦是如此。

part 1 自定義

我叫D，是一個普通的高中生，和千千萬萬的高中生一樣，我也是為了理想的大學(xué)而投身于題海的成績一般的學(xué)生，也有著被現(xiàn)實這盆冷水澆滅了的曾經(jīng)叛逆過的心。但是，我又是和這些人不一樣的——我喜愛音樂。我曾經(jīng)對自己發(fā)過誓，我會為了音樂放棄一切，直到現(xiàn)在，我也絲毫沒有違背過我的誓言。我已決定，在高中，我要創(chuàng)立一支屬于自己的樂隊！

我從小學(xué)起，就一直在學(xué)習(xí)吉他，初中的時候，我所加入的樂隊，也頗受全校師生的歡迎，我來這所學(xué)校的原因，也是因為它的音樂教育在全省的地位很高。但是，進(jìn)了這所學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，它和普通的純粹為了應(yīng)付高考而創(chuàng)辦的公立學(xué)校一樣，沒有豐富的文娛活動，沒有藝術(shù)節(jié)，甚至沒有音樂社和樂器社！

我雖然十分失望，十分后悔，但是，我不能違背自己的誓言!我不能讓我的青春在沒有了音樂的滋潤下干涸！就算是一種青春期的叛逆，我也決定了，我要建一支樂隊！

part 2 WOLDE

這個瘋狂的想法在一個月后成為現(xiàn)實，我的樂隊在一片質(zhì)疑聲中成立。不枉我這一個月無數(shù)次地在校領(lǐng)導(dǎo)辦公室和教室間跑來跑去。

我的樂隊叫“WOLDE”，其中包含了每一位成員的姓氏。W是主唱，由于他和我在同一個班級，在我三番五次地請求過后，他終于答應(yīng)加入樂隊。他的聲音很成熟，沒有變聲期男生的公鴨嗓。至于L，他是我初中時的死黨，我們在同一個琴行學(xué)習(xí)，于是我不費(fèi)吹灰之力就讓他加入其中。而Ｏ和Ｅ，是主動來找我的。我很滿意我的隊友，因為我知道他們是這所學(xué)校里最優(yōu)秀的樂手，更重要的是，我們都有著對音樂的狂熱追求和極好的默契。

如果可以的話，我真的很想和他們一起度過那最美好的三年，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過半年多的相處，我們已經(jīng)成為了無話不談的好友。如果可以的話，我真的很想時光在這時停止。

Ｐart ３ 最初的夢想

那是很平常的一天，為了迎接全國性藝術(shù)人才大賽，我們幾個在排練室進(jìn)行緊張的訓(xùn)練，在排練《最初的夢想》時，W突然提出了一個請求，他問我在排練之后可不可以解散樂隊，“只是暫時，因為寒假后我們要分科，來不及排練，這樣做對我們都有好處。”我很惱火，和他吵了幾句，可氣的是O和E這兩個家伙不但不幫我，反而指責(zé)我，就連我最鐵的死黨L，也沒有站在我這邊。結(jié)果，我以摔門而出結(jié)束了這場“無所謂”的爭吵。

一轉(zhuǎn)眼就到了高二，我的壓力越來越大，不僅是源于選文選理的困擾，一是人才大賽的緊張排練，還有對于樂隊解散與否的決定，這一切，都將由我一個人面對。該不該解散樂隊？沒有人理解我，他們只知道學(xué)習(xí)與考試，他們不懂得音樂對我來說有多么重要！是的，為了音樂，我可以放棄一切。考驗我的時候到了，我不能放棄我的堅守！我不能做一個和他們一樣只有學(xué)習(xí)沒有娛樂的可憐人！是的，我不能為了這些人違背我的誓言！

我做了一個自私的決定，既然他們那么想走，好啊，我自己一個人，也可以將所有的事做到最好！

part 4 孤獨患者

高二下學(xué)期，WOLDE宣告解散。很奇怪的是，原本應(yīng)該覺得十分放松的我卻感到心情越來越沉重。

離藝術(shù)人才大賽只有短短三天了，而我還沒有一個令人滿意的節(jié)目，我總是后悔自己任性的決定。好吧，我承認(rèn)，我的聲音沒有Ｗ那樣的深沉和成熟，我不會架子鼓，沒有Ｏ對節(jié)拍的敏感，我的吉它也不能發(fā)出Ｅ的貝司那樣滄桑的聲音；沒有Ｌ的配合，我甚至連自己做一首曲子都很困難。我曾經(jīng)想過要把他們拉回來，可是，我每次都不敢去找他們。同時，由于大部分的精力放在音樂上而不是學(xué)習(xí)上，我的成績下滑得很厲害，幾乎每次都是年級的“吊車尾”，對此，我不止一次被班主任叫到辦公室談話，要我“把心思花在學(xué)習(xí)上”“端正學(xué)習(xí)態(tài)度”。我的理想大學(xué)是Ｓ省的音樂學(xué)院，雖然我的專業(yè)方面沒有問題，但以我的成績，實現(xiàn)我的理想是一件很困難的事。我感覺，我和曾經(jīng)的隊友們越走越遠(yuǎn)。我像一顆蒲公英的種子，搖擺不定，不知飄落何方，就是一個孤獨患者。因此，我決定，要在藝術(shù)人才大賽上彈奏《孤獨患者》。

比賽那天，天空布滿了陰沉的云，像一張灰色的網(wǎng)，讓人透不過氣來。我背著電吉它，擠在公交車上，凝視著窗外的雨，回想著那首《孤獨患者》。走到半路，公交車堵了，不知何時才能到賽場，趕時間的我只得下車，走路去賽場。一路上，我想了很多，想到了Ｏ，Ｅ，想到了我的死黨Ｌ，以及我們一起排練的歌。到賽場時，我的鞋子因走路不小心摔倒而濺上了泥漿，馬上就要到我了，沒辦法，我只好將就了，老天待我太不公平了。但是，當(dāng)我罵罵咧咧地走進(jìn)賽場時，我愣住了，出現(xiàn)在我眼前的，是四張熟悉得不能再熟悉的面孔！原來，他們一直都沒有放棄排練我們的節(jié)目，這幾個月他們一直在暗暗排練著，對他們來說抽出一點空閑的時間是多么不容易?。】吹轿夷樕显尞惖谋砬?，他們笑了，Ｅ說：“Ｌ什么都告訴我們了，想自己一個人獲獎，別逞強(qiáng)了，ＷＯＬＤＥ是永遠(yuǎn)不會消失的。”在這溫暖的話語的鼓勵下，我終于放下了架子，和他們一起笑著，我突然覺得有一股力量，充滿了我的身體，融化了我?guī)讉€月來一直消極憂愁的心。

是啊，即使隨著時間的流逝，周圍的一切全都改變，但是人又不會改變的東西，就像ＷＯＬＤＥ一樣。

Ｐart ５ 干杯

最后的結(jié)局，不難猜測，ＷＯＬＤＥ樂隊再次席卷全校，我永遠(yuǎn)不會忘記，在畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們在臺上展示著青春最美麗的顏色，展示著這屬于自己的獨一無二的青春。正如我們所演奏的歌曲――《干杯》中的歌詞

“會不會，有一天

時間真的能倒退，

退回你的我的回不去的悠悠的歲月。

也許會，有一天

時間真的有終點，

也要和你分享回憶釀的甜，

和你再干一杯！”

同年，我，Ｌ，Ｗ被音樂學(xué)院錄取，Ｏ和Ｅ進(jìn)了全省最好的大學(xué)。

這就是我的青春，這就是曾經(jīng)青春的我。

如果要我給青春下一個定義，那么，我會說，青春，是與另外七個自己相遇。一個熱烈，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強(qiáng)，一個柔軟，最后一個在成長。

所以我說，青春是七彩的。

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 姚昌浩   時間：2024-10-4 11:21