文章摘要：語(yǔ)文作文1200字:怎么寫(xiě)好我為語(yǔ)文狂1200字作文？是誰(shuí)踏飛三月的柳絮，將達(dá)達(dá)的馬蹄送入春帷化為美麗的錯(cuò)誤，讓那等在季節(jié)里的容顏如蓮花般開(kāi)落。是誰(shuí)在霜風(fēng)凄緊、關(guān)河冷落、紅衰翠減的殘照樓頭，對(duì)瀟瀟雨歇灑江天，望故鄉(xiāng)渺藐，歸思難收。是誰(shuí)蕩開(kāi)西湖的層波，將江南的傳奇漸漸融入霧靄，讓江南小雨化作清淚愁腸血，卻唱江南斷腸句。以下是宋立姝寫(xiě)的《我為語(yǔ)文狂》范文；

好我為語(yǔ)文狂作文1200字概況

• 作者：宋立姝
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)35分

是誰(shuí)踏飛三月的柳絮，將達(dá)達(dá)的馬蹄送入春帷化為美麗的錯(cuò)誤，讓那等在季節(jié)里的容顏如蓮花般開(kāi)落；

是誰(shuí)在霜風(fēng)凄緊、關(guān)河冷落、紅衰翠減的殘照樓頭，對(duì)瀟瀟雨歇灑江天，望故鄉(xiāng)渺藐，歸思難收；

是誰(shuí)蕩開(kāi)西湖的層波，將江南的傳奇漸漸融入霧靄，讓江南小雨化作清淚愁腸血，卻唱江南斷腸句；

是語(yǔ)文。

詩(shī)人北島說(shuō)：“旅居國(guó)外，我唯一的行囊，就是漢語(yǔ)?！?/p>

語(yǔ)文，你是一片天空，任行若天馬的詩(shī)情徜徉！

語(yǔ)文，你是一片海洋，任深?yuàn)W沉郁的哲思翻滾！

語(yǔ)文，你是一座大山，任熾熱滾滾的大義噴涌！

啊，語(yǔ)文，你是以怎樣博大的胸懷，包容了一個(gè)精彩的世界！

在語(yǔ)文的天空，文學(xué)如星般璀璨。夢(mèng)回大唐，領(lǐng)略那從天而落的飛瀑奇觀(guān)，傾聽(tīng)那催人淚下的邊塞琵琶曲；夢(mèng)回兩宋，既要聆聽(tīng)蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪壯吶喊，又不忘神會(huì)李清照“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的婉約哀愁；夢(mèng)回明清，我看到了三國(guó)時(shí)的紛爭(zhēng)，取經(jīng)路上的艱苦；我看到了鬼怪神狐的多情，看透了世家大族的勾心斗角！

在語(yǔ)文的天空里，數(shù)不清的星閃月明。在語(yǔ)文的汪洋，哲學(xué)如浪板澎湃。聽(tīng)！聽(tīng)那匆匆的腳步聲；聽(tīng)那回蕩在玄宇的游說(shuō)聲、講學(xué)聲！老子來(lái)了，悠悠的，帶著他“道可道，非常道”的深思；孔子來(lái)了，在不忍停下的腳步里，印刻著“仁”的戒訓(xùn)；孟子來(lái)了，大喝一聲“舍生而取義”，千古為之震動(dòng)！且不說(shuō)那“修身齊家治國(guó)平天下”的終極目標(biāo)，且不說(shuō)那“己所不欲，勿施于人”的處世良言，僅一句“格物致知”，又給予我們多少警醒與動(dòng)力！

在語(yǔ)文的汪洋里，我們汲取太多的精神力量！

在語(yǔ)文的山口，民族義杰如巖漿般熾熱。歷史悠悠，卻總無(wú)法忘卻屈原上下求索的身影；凡塵滾滾，卻總遮不住岳飛精忠報(bào)國(guó)的光輝；鐵馬踏入陸游的夜夢(mèng)，一顆愛(ài)國(guó)心何其熾熱！萬(wàn)字平戎策換來(lái)的只是種樹(shù)書(shū)，辛棄疾的心在泣血呵！還有文天祥，還有林則徐，還有……還有數(shù)不盡、道不完的中華兒女，匯成了民族大義的烈焰！

在語(yǔ)文的山口，熱血依舊在沸騰！我從《詩(shī)經(jīng)》中的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”到“亦予心之所善兮，雖九死其猶未悔”，我了解了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和浪漫主義文學(xué)的起源。從辛棄疾所處的動(dòng)蕩的宋朝再到納蘭性德所處的繁華大清，我看到了歷史的興衰更替。語(yǔ)文帶我走進(jìn)歷史，了解過(guò)去，展望未來(lái)。

我曾用年輕的心，為在呼蘭河邊徘徊的蕭紅送上一份真心的祝福，那在文壇上與魯迅相稱(chēng)父女的奇女子啊，曾經(jīng)在生死場(chǎng)上為我們演繹了一個(gè)時(shí)代的苦難，生之難，活之難。

了解歷史更讓我珍惜現(xiàn)在。

所以，我想只要我們抓住學(xué)習(xí)語(yǔ)文的日子，就能豐富我們的生活，深厚我們的內(nèi)涵。

當(dāng)悠揚(yáng)的歌聲響起，我們不再踏破江南小巷去尋歌者，把握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的日子，不問(wèn)是誰(shuí)在唱江南斷腸句。

當(dāng)苒苒物華休的冬日，我們不再“擬把疏狂圖一醉”，只是把握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的日子，將對(duì)故鄉(xiāng)的情思留在心間，期待“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”！

學(xué)習(xí)語(yǔ)文的日子，你同時(shí)學(xué)習(xí)了人生！啊，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的日子，我要竭盡全力為你狂！

啊，語(yǔ)文，從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代，到誦章背典的現(xiàn)在，你給了我太多的感動(dòng)，給了我太多的啟發(fā)。

如北島所言，漢語(yǔ)將是伴我一生的行囊！

所以，我為語(yǔ)文狂。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 宋立姝   時(shí)間：2020-12-29 15:35