文章摘要：一年級(jí)讀后感作文:怎么寫好邯鄲學(xué)步讀后感100字？今晚我讀了《邯鄲學(xué)步》這篇小故事，它講的是一個(gè)人總是學(xué)別人走路，到最后自己連走路都不會(huì)了。這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)是好的，但是方法要正確，不能不動(dòng)腦子胡亂學(xué)，否則不但沒(méi)學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)也給失去了。以下是馬澤維寫的《邯鄲學(xué)步讀后感》范文；

好邯鄲學(xué)步讀后感100字概況

• 作者：馬澤維
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：100字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月02日 21時(shí)24分

今晚我讀了《邯鄲學(xué)步》這篇小故事，它講的是一個(gè)人總是學(xué)別人走路，到最后自己連走路都不會(huì)了。

這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)是好的，但是方法要正確，不能不動(dòng)腦子胡亂學(xué)，否則不但沒(méi)學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)也給失去了。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（7）班 馬澤維   時(shí)間：2024-10-2 21:24