文章摘要：高中說(shuō)明文作文:怎么寫好走向蟲子_生活中的發(fā)現(xiàn)1000字作文？一只八條腿的小蟲，在我的手指上往前爬，爬得極慢，走走停停，八只小爪踩上去癢癢的。停下的時(shí)候，就把針尖大的小頭抬起往前望。然后再走。我看得可笑。它望見(jiàn)前面沒(méi)路了嗎。竟然還走。再走一小會(huì)兒，就是指甲蓋，指甲蓋很光滑，到了盡頭，它若懸崖勒不住馬，肯定一頭栽下去。以下是何怡彤寫的《走向蟲子_生活中的發(fā)現(xiàn)》范文；

好走向蟲子_生活中的發(fā)現(xiàn)作文1000字概況

• 作者：何怡彤
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：說(shuō)明文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年01月29日 22時(shí)19分

一只八條腿的小蟲，在我的手指上往前爬，爬得極慢，走走停停，八只小爪踩上去癢癢的。停下的時(shí)候，就把針尖大的小頭抬起往前望。然后再走。我看得可笑。它望見(jiàn)前面沒(méi)路了嗎?竟然還走。再走一小會(huì)兒，就是指甲蓋，指甲蓋很光滑，到了盡頭，它若懸崖勒不住馬，肯定一頭栽下去。我正為這粒小蟲的短視和盲目好笑，它已過(guò)了我的指甲蓋，到了指尖，頭一低，沒(méi)掉下去，竟從指頭底部慢慢悠悠向手心爬去了。

這下該我為自己的眼光羞愧了，我竟沒(méi)看見(jiàn)指頭底下還有路。走向手心的路。

人的自以為是使人只能走到人這一步。

蟲子能走到哪里?我除了知道小蟲一輩子都走不了幾百米，走不出這片草灘以外，我確實(shí)不知道蟲走到了哪里。

那次是一只放下，它便跳下土塊跑了。我又把它抓回來(lái)，這次是放在那只忙碌的螞蟻的旁邊，我想是我強(qiáng)迫它幫忙，它生氣了。先讓兩只螞蟻見(jiàn)見(jiàn)面，商量商量，那只或許會(huì)求這只幫忙，這只先說(shuō)忙，沒(méi)時(shí)間。那只說(shuō)，不白幫，過(guò)后給你一條蟲腿。這只說(shuō)不行，給兩條。一條半，那只還價(jià)。

我又想錯(cuò)了。那只忙碌的螞蟻好像感到身后有動(dòng)靜，一回頭看見(jiàn)這只，二話沒(méi)說(shuō)，撲上去就打。這只被打翻在地，爬起來(lái)倉(cāng)皇而逃。也沒(méi)看清咋打的，好像兩只牽在一起，先是用口咬，接著那只騰出一只前爪，掄開(kāi)向這只臉上扇去，這只便倒地了。

那只連口氣都不喘，回過(guò)身又開(kāi)始搬干蟲。我真看急了，一伸手，連干蟲帶螞蟻一起扔到土塊那邊。我想螞蟻肯定會(huì)感激這個(gè)天降的幫忙。沒(méi)想到它生氣了，一口咬住干蟲，拼命使著勁，硬要把它還搬到土塊那邊去。

我又搞錯(cuò)了。也許螞蟻只是想試試自己能不能把一條干蟲搬過(guò)土塊，我卻認(rèn)為它要搬回家去。真是的，一條干蟲，我會(huì)搬它回家嗎。

也許都不是。我這顆大腦袋，壓根不知道螞蟻那只小腦袋里的事情。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 何怡彤   時(shí)間：2024-1-29 22:19