養(yǎng)鳥(niǎo)日記二則 1000字
文章摘要:高二敘事作文:怎么寫(xiě)好養(yǎng)鳥(niǎo)日記二則1000字作文?4月16日星期六晴初次相會(huì)今天早晨,我被討厭的鬧鐘早早叫醒,正在去衛(wèi)生間。突然,我聽(tīng)到了“吧嗒,吧嗒”的聲音,神經(jīng)緊張起來(lái),第一反應(yīng)就是家里有老鼠了。我想,這回要么生擒,要么打死。我去衛(wèi)生間拿了拖把,小心翼翼地靠近那個(gè)被認(rèn)為有老鼠的房間,一步步輕手輕腳走向老鼠所在地,我神情高度集中,兩眼緊盯老鼠所在位置,生怕一不留神讓它溜走。以下是何婧旖寫(xiě)的《養(yǎng)鳥(niǎo)日記二則》范文;
好養(yǎng)鳥(niǎo)日記二則作文1000字概況
- 作者:何婧旖
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分17段敘寫(xiě)
- 更新:2023年02月01日 16時(shí)14分
4月16日星期六晴
初次相會(huì)
今天早晨,我被討厭的鬧鐘早早叫醒,正在去衛(wèi)生間。突然,我聽(tīng)到了“吧嗒,吧嗒”的聲音,神經(jīng)緊張起來(lái),第一反應(yīng)就是家里有老鼠了。我想,這回要么生擒,要么打死。
我去衛(wèi)生間拿了拖把,小心翼翼地靠近那個(gè)被認(rèn)為有老鼠的房間,一步步輕手輕腳走向老鼠所在地,我神情高度集中,兩眼緊盯老鼠所在位置,生怕一不留神讓它溜走。
我走到離事發(fā)點(diǎn)約5、6米處,看清老鼠是在柜子旁,我雙手緊捏拖把柄,手心已經(jīng)冒汗了。再定睛一看,覺(jué)得這只老鼠有點(diǎn)奇怪,它的尾巴怎么總是翹著,走近一瞧,我不禁樂(lè)了,原來(lái)不是老鼠,而是一只鸚鵡。
它有著墨藍(lán)色的長(zhǎng)尾巴,全身呈湖藍(lán)色,就像一彎清清的湖水。翅膀和頭部是像斑馬身上的黑白相間的條紋。特別是它藍(lán)綠混合的嘴兩旁有兩撮潔白如雪的羽毛,上部中間各有一個(gè)藍(lán)黑色小點(diǎn),就像借了雄孔雀的尾羽帖在上面,漂亮極了。
見(jiàn)我在一旁,它那雙烏黑的小眼睛就滴溜溜盯著我,好久,見(jiàn)我沒(méi)什么企圖它就低頭去吃食。一會(huì)兒媽媽推門(mén)聲驚動(dòng)了它,它立刻抬起頭,警惕地朝四周望望,見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)就又繼續(xù)享用它的美食。真是可愛(ài)極了。
初次見(jiàn)面,我就被它漂亮的外表和可愛(ài)的樣子深深地吸引住了。
5月8日星期天陰
快樂(lè)的相處
自從意外得到這只漂亮的鸚鵡之后,我們家的生活就變得豐富多彩起來(lái)。
早晨,我們全家一起床,它便獻(xiàn)上一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌給它敬愛(ài)的主人。我如癡如醉地聽(tīng)著,看著它美麗動(dòng)人的身姿,再配上五彩繽紛的羽毛,宛如仙女下凡。我美美地享用著,直到美妙的“音樂(lè)”停止。
吃完早餐,我總要把它的食物清理一下,所謂的清理,就是把它吃完的谷子殼倒掉,換上顆粒飽滿(mǎn)的谷穗。再把頭一天的臟水換成清澈的自來(lái)水。有時(shí)媽媽上街買(mǎi)回新鮮的草莓也會(huì)給它一個(gè)紅透了的。這時(shí),鸚鵡便快樂(lè)極了,上蹦下跳,搖頭擺尾的。有時(shí),我去靠近它,它會(huì)用雙腿護(hù)住草莓,那雙烏黑明亮的眼睛會(huì)一眨一眨地盯著我看,好像在警告我:“別打草莓的主意。”我不禁笑了,不僅因?yàn)檫@個(gè),而是因?yàn)樗巡葺系闹ヂ榱U吃诹俗焐?,你看它那滑稽樣?/p>
有一次,我想檢測(cè)它的智商,把一片它最?lèi)?ài)吃的菜葉放到鳥(niǎo)籠頂上,只見(jiàn)它先盯著菜葉看了幾秒鐘后,立刻順著鐵絲爬到籠頂,用嘴把菜葉拽了下來(lái),接著再慢慢享用??粗?a href="http://hnjxzp.com/zt/manzu/" title="滿(mǎn)足作文">滿(mǎn)足的樣子,我開(kāi)心地笑了。
晚上,我把它的糞便打掃完,想讓它安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)好覺(jué),這時(shí)它就用那雙清澈的小眼睛望著我,好像說(shuō):“謝謝你,我一定做個(gè)美夢(mèng)?!?/p>
因?yàn)橛辛四?,我煩悶?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexishenghuo/" title="學(xué)習(xí)生活作文">學(xué)習(xí)生活才有了陽(yáng)光,有了色彩,雖然你我素昧平生,但一見(jiàn)到你就有似曾相識(shí)的感覺(jué)。你是我的知己,讓我們一起生活,一起嬉戲,一起走向美好的未來(lái)。
作者:高中高二學(xué)生(4)班 何婧旖 時(shí)間:2023-2-1 16:14
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