文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好驕兵必?cái)一次朗讀大王評選比賽的啟示1000字作文？上個(gè)星期天，陽光明媚，天氣晴朗，微風(fēng)吹得人神清氣爽。我懷著無比興奮的心情來到快樂魔法寫作班。到這里，黑板上“朗讀大王評選”這幾個(gè)字映入我的眼簾。這時(shí)我想：唉呀媽呀，這太soeasy了，去年我朗讀大王評選可是獲得了特等獎(jiǎng)。以下是鄧瑞穎寫的《驕兵必?cái)一次朗讀大王評選比賽的啟示》范文；

好驕兵必?cái)一次朗讀大王評選比賽的啟示作文1000字概況

• 作者：鄧瑞穎
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月14日 15時(shí)16分

小學(xué)五年級敘事作文1000字   鄧瑞穎   銀川市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

上個(gè)星期天，陽光明媚，天氣晴朗，微風(fēng)吹得人神清氣爽。我懷著無比興奮的心情來到快樂魔法寫作班。到這里，黑板上“朗讀大王評選”這幾個(gè)字映入我的眼簾。這時(shí)我想：唉呀媽呀，這太soeasy了，去年我朗讀大王評選可是獲得了特等獎(jiǎng)。

想到這，我有點(diǎn)飄飄然了。過了一會兒，老師走過來說：“今天我們進(jìn)行朗讀大王評選，規(guī)則是：正確50分，錯(cuò)一個(gè)字減1分；流利20分，磕磕巴巴扣5分；有感情20分，一個(gè)調(diào)減3-5分；聲音洪亮10分，聲音小減3-5分；最低分90分，最高分100分，打分時(shí)，舉手表決。用抽號的方式?jīng)Q定你第幾個(gè)讀，讀第幾段。”話音剛落有的同學(xué)高呼：“yes！不用寫作文了！”有的同學(xué)躍躍欲試；有的同學(xué)摩拳擦掌；有的同學(xué)在認(rèn)真地讀著文章；還有的同學(xué)在自言自語道：oh！mygood！我朗讀這么差，我該怎么辦呀！而我心想：去年，我都第一，今年我肯定還是第一。

到抽號時(shí)間了，我想老天啊，給我一個(gè)難得吧，要不我贏了，也沒意思?？衫咸?ldquo;偏向”我，給我，來了個(gè)11號，還讀簡單的第三部分。這時(shí)我想：哎，我這么厲害，居然要在菜鳥群里稱王，真是大材小用！

第一位參賽選手是裴文熙，她讀的是《好書讓我受益多——讀《縫紉鳥》有感》的第一部分，她自信滿滿地站起來，用普通話讀了起來：“讀《縫紉鳥》一書，使我感到清風(fēng)徐徐撲面，精神陣陣爽快......這讓我扭轉(zhuǎn)了內(nèi)心的偏見，并不是所有的父母都是無情的。”她讀得聲音洪亮，頓挫抑揚(yáng)?？伤?ldquo;分為四部分”讀成了“分成四個(gè)小部分”，把“皆(jiē)”讀成了“皆(jié)”，把“興(xīng)”讀成了“興(xìng)”。最后得了95分。連裴文熙都沒讀好，這下我閉著眼都能贏。

比賽火熱地進(jìn)行著，教室里時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而掌聲不斷，時(shí)而歡聲笑語，時(shí)而......一個(gè)接一個(gè)讀，一個(gè)接一個(gè)評，終于輪到我了。我大大方方地站了起來，用清脆的聲音聲情并茂地讀了起來：“我默默地躺在床上，自言自語道：‘太遺憾了，聽說今天有流星雨呢，但已經(jīng)12點(diǎn)了也沒看見，睡吧！’......”話音剛落，老師說：“有沒有聽到錯(cuò)的？”“他把‘chā嚓’讀成了‘cā’。”曹蘇杭舉手說。陳心雨說：“他把‘評比地球大賽’的現(xiàn)場。少讀了一個(gè)‘的’。”同學(xué)們個(gè)個(gè)舉手找出我的錯(cuò)誤。“好，現(xiàn)在打分開始。99分，98分。”老師說?？粗e手的人寥寥無幾，我想：這下完了，連98分都到，得與第一說拜拜了。“97分，好魏遠(yuǎn)航97分。”哎，這次不但沒拿第一，得了個(gè)第二，險(xiǎn)些跌落最后。

這次我不但沒沖上“頂峰”，還差點(diǎn)調(diào)入“萬丈深淵”。讓我明白了“驕兵必?cái)?rdquo;這個(gè)啟示。下次我再也不驕傲了，要王者歸來，登上“珠穆瑯琊峰”。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 鄧瑞穎   時(shí)間：2025-6-14 15:16