文章摘要：七年級作文900字:怎么寫好不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹900字作文？一場陣雨過后，云際渲染上太陽的光芒，教官領著我們跑向操場。夏天的天氣像娃娃的臉，說變就變，霎那間烏云密布，聚成了一個個兇神惡煞的魔鬼，豆大的雨點像斷了線的珠子劈頭蓋臉地打了下來，風呼呼地吹，似乎在助威。以下是周新愛寫的《不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹》范文；

好不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹作文900字概況

• 作者：周新愛
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年05月20日 15時49分

初中七年級作文900字900字   周新愛   鄂爾多斯市 初中七年級學生（5）班

一場陣雨過后，云際渲染上太陽的光芒，教官領著我們跑向操場。夏天的天氣像娃娃的臉，說變就變，霎那間烏云密布，聚成了一個個兇神惡煞的魔鬼，豆大的雨點像斷了線的珠子劈頭蓋臉地打了下來，風呼呼地吹，似乎在助威。同學們慌張失色，可是教官卻絲毫沒有要回去躲雨的意思。我們圍在一起抱怨著，還不時打著冷顫。不一會兒，我們的頭發(fā)滴起了水珠，衣服也濕了，粘在身上，冰冷冰冷的?！傲⒄?！”前邊傳來教官響亮的喊聲，我們很不情愿地整了整隊伍。雨越下越大，但是教官卻毫不理會，依然指揮著：“齊步走！”師命難違，我們只能踩著一灘灘水向前走。雨順著我的臉頰落了下來，可是不能掉隊，我左右看看排面，做好手與腳的動作。大概是第一次在雨中練習，我們走得并不好，特別是停下來的時候，同學們的速度不一致，隊伍變得彎彎曲曲。教官毫不留情，讓我們一次又一次地練習。

漸漸地，雨停了，我們的步伐也整齊了。“看，那邊有彩虹！”不知是哪位同學的一聲驚呼，我們的目光齊刷刷地投向一個方向。在遠處的云朵間，一架彩虹絢爛瑰麗，赤橙黃綠青藍紫，我們喜出望外，不覺中停下了腳步，欣賞起美麗的彩虹?！扒?，我喜歡彩虹的紫色，那藍色也很漂亮?！蓖瑢W們的臉上洋溢著笑容，七嘴八舌得討論著，好不興奮。我也不例外，因為從來，我只在夢境中，畫紙上看到彩虹，那鮮艷的顏色很是惹人喜歡。今天，我看到了真正的彩虹，不僅有那漂亮的色彩，還有點朦朦朧朧，美得簡直無法用我貧乏的詞語來形容了……這些驚喜，都來自這場雨、這次練習。

回想這次的雨中訓練，我想說：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不通過我們艱苦的訓練，哪來現(xiàn)在整齊規(guī)范的動作？不錯，不管是在學習還是生活的道路上，遇到挫折不應該自暴自棄，或者是半途而廢，只有戰(zhàn)勝了困難，才會獲得成功。諾貝爾冒著隨時被炸死的危險，一生投身于硝化甘油的研究中去，勇敢地挑戰(zhàn)生命，經(jīng)過多少個黑暗的夜晚，終于摘取了勝利的果實。拿破侖在別人的手中奪過了危難中的法蘭西，投身于整個民族的逆境中，在逆境的泥沼中艱苦跋涉，勇敢機智地戰(zhàn)斗，終于打敗強大的奧軍，把勝利的光環(huán)戴在了自己的頭上……

當你有著向困難低頭的想法時，請想想：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，它會使你更勇敢地面對困難，做到了這些，你就離成功又近了一步。

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作者：初中七年級學生（5）班 周新愛   時間：2023-5-20 15:49