文章摘要：初二作文900字:怎么寫好走上那講臺900字作文？今天下午，我們班將要舉行一次演講比賽，同學(xué)們的情緒都很激動。激動人心的時刻終于到了，當(dāng)語文老師宣布比賽開始時，小雅同學(xué)最先登上講臺，她演講的題目是《直面挫折》，只見她右手拿麥克風(fēng)，左手懸空，面帶微笑地發(fā)言：“同學(xué)們。以下是李青秀寫的《走上那講臺》范文；

好走上那講臺作文900字概況

• 作者：李青秀
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月25日 11時05分

今天下午，我們班將要舉行一次演講比賽，同學(xué)們的情緒都很激動！

激動人心的時刻終于到了，當(dāng)語文老師宣布比賽開始時，小雅同學(xué)最先登上講臺，她演講的題目是《直面挫折》，只見她右手拿麥克風(fēng)，左手懸空，面帶微笑地發(fā)言：“同學(xué)們......”望著她從容不迫的笑容，我心想：真是太棒了，如果我也能上去......噢，我突然被自己這個想法嚇住了。真是失態(tài)。下一位演講的是張帥同學(xué)，他在演講稿中列舉了很多例子，真不知他是怎么搜查到的......龐勇，李翔宇、楊寶玉他們也都進行了精彩的演講，望著他們，我也想去嘗試一下手握麥克風(fēng)的感覺，是不是很妙呢？會不會緊張，萬一手心冒汗摩擦力減小，麥克風(fēng)掉到地上怎么辦？自己的聲音通過麥克風(fēng)傳出來會不會和以前不同......我胡思亂想了很多，正在這時，小葉同學(xué)已演講完畢，同學(xué)們爆發(fā)出一陣掌聲。語文老師用激勵的眼光掃視了一下全班同學(xué)，可是沒有同學(xué)上去了，班內(nèi)的熱情逐漸冷卻、凝固......我多想上去，體驗我的第一次講話，可我又實在邁不出腳步，當(dāng)我的目光與語文老師目光交接的那一剎那，我看到了她的眼里的詢問與鼓勵，但我馬上低下了頭，收回了目光，就像做賊一般......正在我猶豫之時，賈秋月同學(xué)昂首挺胸，充滿自信地走上了講臺，我長吁一口氣，全身解放般地伸了一下胳膊，望著小秋同學(xué)，我低下了頭，伸手翻起了自己的演講稿，不知該怎么選擇......

突然，一陣掌聲把握從思考中喚起，哦，原來是小秋演講完了，我下意識地拍起了手，下一位誰來呢？語文老師用試探的口氣問道，全班頓時靜了下來。我焦急了，抬起頭，目光再次與語文老師接軌......

良久，我終于鼓足勇氣，在全班同學(xué)注視的目光下走上了講臺！拿起麥克風(fēng)的手在我的極力克控下終于沒有抖，但手心卻麻麻的，望著臺下黑壓壓的一片，我的后腦勺不覺冒出了冷汗，想不到第一次上講臺竟是這樣的感覺！迅速地掃視了同學(xué)們一眼，我努力使自己平靜下來，終于開始了人生演講的第一句話：“親愛的同學(xué)們......”漸漸地，我的話由原來的打啃兒變得流暢起來，到最后，我竟然忘記了自己是在講臺上還做起了夸張的肢體語言......

當(dāng)同學(xué)們的掌聲再次熱烈響起時，我知道我贏了，不是戰(zhàn)勝別人，而是贏了我自己。身體從頭到尾再一次輕松起來，不為別的，只為走上那高高的講臺！

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 李青秀   時間：2024-11-25 11:05