文章摘要：對話作文900字:怎么寫好與嫦娥對話900字作文？我捧著一本《嫦娥奔月》，細細品位這觸動心弦的美麗傳說，不禁被中華文化的博大精深所陶醉，微微閉上了雙眼──“您好，歡迎到月空散閑?！蔽液雎勀囊宦??！鞍?。”我條件反射地顫了一下，環(huán)顧四周，我四周并無一人，竟不知我啥時來到了空虛縹緲的月球上空。以下是余力文寫的《與嫦娥對話》范文；

好與嫦娥對話作文900字概況

• 作者：余力文
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2024年12月14日 02時19分

我捧著一本《嫦娥奔月》，細細品位這觸動心弦的美麗傳說，不禁被中華文化的博大精深所陶醉，微微閉上了雙眼──

“您好，歡迎到月空散閑?！蔽液雎勀囊宦?。

“?。俊蔽覘l件反射地顫了一下，環(huán)顧四周，我四周并無一人，竟不知我啥時來到了空虛縹緲的月球上空！

“你好！尊敬的客人，我叫嫦娥，是月宮上的一員，歡迎你的到來。您貌似我的鄉(xiāng)人，敢問您可是中國人？”那位自稱是嫦娥的人說到。

“你……是嫦娥？……哦！是的，我是中國人，你真的是嫦娥嗎？”我不敢相信地問。

“是的，也許你不敢相信，因為我是個傳說中的人物，我是中國古代一段美好的神話。你可能認為我并不存在，但我確實是嫦娥。同時也是中國非物質文化遺產(chǎn)的重要組成部分?！?/p>

“哦，我很高興遇到你，請問我們能否見見？”我總感覺像是自己自言自語的，我非常希望見見傳說中的人物。畢竟如此良機，千載難求。

“好的，我就在你頭的上空?！?/p>

“哦？”我抬頭一看，映入眼簾的極其出乎我的意料，我看到的不是我想像中的嫦娥，而是一只“鐵鳥”，它展開一雙“翅膀”，好似要展翅高飛。

“在這浩瀚的月空之上，我們也算是老鄉(xiāng)了。呵……”嫦娥道。

“你人呢？”我撓頭問到。

“你頭頂上空啊”

“這……是你嗎？”我不敢相信地指著“鐵鳥”問。

“是的”

“你長這個樣子？怎么看也不像人啊，倒像是個人造衛(wèi)星”我詫異地說到。

“其實我就是一個人造月球衛(wèi)星?，F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀了，時間的流逝伴隨著變化，我與昔日固然有所不同。我的名字有略有變化，我現(xiàn)在叫‘嫦娥一號’。我不僅是中國非物質文化遺產(chǎn)的重要組成部分，一段古老而美麗的傳說，也是中國今天的科技象征！”

“哦，知道了。就你一個人嗎？”

“目前只有我一個人，但隨著中國科技的進步，我相信以后我一定不會孤單的”嫦娥自信地說。

“哦……”我似乎想到了什么。

“你應該個學生吧？”嫦娥問

“哦，那要好好學習……”

“起來了，上課時間到了?！蔽疫€沒聽完嫦娥的話，就被媽媽叫醒了。同時合上了手中的《嫦娥奔月》。

“恩，知道了，媽。我要好好學習！”這句話雖然說了很多遍，但這次有所不同的是──這次多了份決心。我知道：未來的嫦娥N號、未來的祖國、未來的世界，需要未來的人。

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作者：初中初二學生（3）班 余力文   時間：2024-12-14 02:19