文章摘要：六年級(jí)想像作文:怎么寫好若干年后我登上了火星650字作文？“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼功夫，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一名優(yōu)秀的宇航員。我有很多疑惑，他們像一堆沙子留在我的腦海中，其中最大的一粒要數(shù)火星上到底有沒(méi)有火星人。終于有一天，我登上了夢(mèng)寐以求的宇宙飛船，飛向神秘的火星。以下是鄭楚亮寫的《若干年后我登上了火星》范文；

好若干年后我登上了火星作文650字概況

• 作者：鄭楚亮
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年06月27日 12時(shí)11分

小學(xué)六年級(jí)想像作文650字   鄭楚亮   淮安市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼功夫，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一名優(yōu)秀的宇航員。我有很多疑惑，他們像一堆沙子留在我的腦海中，其中最大的一粒要數(shù)火星上到底有沒(méi)有火星人。

終于有一天，我登上了夢(mèng)寐以求的宇宙飛船，飛向神秘的火星。隨著幾聲巨響，我降落在火星上了，迎面走來(lái)幾個(gè)奇形怪狀的火星人，我又害怕又興奮，連忙躲進(jìn)了機(jī)艙觀察他們。不一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)了我，我害怕得渾身發(fā)抖，慢吞吞地說(shuō)：“你們別過(guò)來(lái)！”只見(jiàn)一口流利的普通話從他們嘴里傳出：“我們不會(huì)傷害您的！”我舒了一口氣，半信半疑地走下機(jī)艙，向火星人走去。原來(lái)他們的雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了我，派出了一些人來(lái)迎接我。

我仔細(xì)打量了這些火星人，發(fā)現(xiàn)了他們那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴奇怪的身體和猴子胳膊大象腿。他們還告訴我，火星人有熊的力量、狗的嗅覺(jué)、貓的智慧、豹的速度，科技在宇宙數(shù)一數(shù)二，可就是沒(méi)有地球美麗。

我思忖著：“火星人這么有潛能，但是沒(méi)有花草樹(shù)木，地球有這么多花草樹(shù)木，可就是科技落后，我能不能讓他們教給我們一些知識(shí)，我們送給他們一些綠色呢？”這樣想著，我禁不住暗自笑了，這真是一個(gè)好主意！于是，我通知地球送一些綠色植物和許許多多的種子來(lái)到火星。

不一會(huì)兒，貨運(yùn)到了，我趕忙取出花給他們，他們不停地聞了又聞，情不自禁地說(shuō)：“真美啊！多香呀！”我又說(shuō)：“我給你們帶來(lái)了美麗和清香，你們能傳授給我一些知識(shí)嗎？”他們不假思索地說(shuō)：“好！”于是在以后的日子里，我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為了親密無(wú)間的朋友。

我愛(ài)火星，更愛(ài)火星上那些熱情、友善的火星人！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 鄭楚亮   時(shí)間：2022-6-27 12:11