文章摘要：初二作文900字:怎么寫好我看韓寒900字作文？最近看到有人在報上發(fā)表攻擊韓寒的文章，起初不以為然，韓寒這樣的叛逆天才，被人攻擊是很正常的，所謂樹大招風(fēng)是也。但是，這攻擊的方向好象有點不太正確，文章的標(biāo)題為―《韓寒 一個裸奔的文盲》。說韓寒無知似乎從那些應(yīng)試教育的忠實擁護者口中說來大概還不讓人太冒火，畢竟這種批評和爭端的終極原因只是意見不同而已。以下是羅怡辰寫的《我看韓寒》范文；

好我看韓寒作文900字概況

• 作者：羅怡辰
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月07日 23時37分

初中初二作文900字900字   羅怡辰   深圳市 初中初二學(xué)生（4）班

最近看到有人在報上發(fā)表攻擊韓寒的文章，起初不以為然，韓寒這樣的叛逆天才，被人攻擊是很正常的，所謂樹大招風(fēng)是也！但是，這攻擊的方向好象有點不太正確，文章的標(biāo)題為―《韓寒 一個裸奔的文盲》。說韓寒無知似乎從那些應(yīng)試教育的忠實擁護者口中說來大概還不讓人太冒火，畢竟這種批評和爭端的終極原因只是意見不同而已！但是這上面的攻擊不是學(xué)術(shù)問題也不是觀點問題，而是典型的人身攻擊，說韓寒是文盲，這不僅僅需要相當(dāng)?shù)南胂罅€要有相當(dāng)?shù)呐で聦嵉哪芰?。韓寒若無知就不會寫出《長安亂》，若是文盲就弄不出〈三重門》，如果這就是無知和文盲那我也希望來一點。從文字的攻擊角度來說，這純粹是個人的嫉妒罷了。

我自認(rèn)為沒興趣去對別人的嫉妒憤怒生氣，我尚未如此偉大，只不過借此發(fā)發(fā)牢騷，勸慰大家?guī)拙?，不要向那個人罷了。無論如何，嫉妒都大不好的，就算是高雅的嫉妒那也是嫉妒，嫉妒就是嫉妒，又何來高雅低俗之分呢？？？無論如何，嫉妒都是不好的，于人于己都沒什么好處，這有著千百的教訓(xùn)，我們能免就免吧！

我說提醒大家，并非我不信任大家，而是因為這是文人圈的通病，看見別人比自己好了，心理就不舒服了，就借機攻擊人家，背后揣人家一腳，而我們的不少人當(dāng)中都有成為文人的夢想，就當(dāng)是給大家打一支預(yù)防針吧！

我始終覺得，一個人的文化程度的高低并不能說明他的道德的高低，這也是社會上出現(xiàn)那么多高智商犯罪，偷襲別人攻擊別人又出現(xiàn)多在文人圈的原因。文人是一個特殊的群體，不僅僅文人擔(dān)任著社會的文化傳播的責(zé)任，還因為文人擔(dān)負(fù)的創(chuàng)造一個時代文化特點的責(zé)任，文人道德的高低明顯影響的人們，而文人又是一個競爭的團體，其道德的表現(xiàn)形式故又大多集中在競爭上，這就為嫉妒的廣泛存在奠定了基礎(chǔ)，文化高的被文化低的嫉妒，寫的書好的被寫的差的嫉妒，只要是略微成功的人其背后都有一群嫉妒者，這讓貝寧嫉妒的人既高興也惶恐。高興的餓是自己的成果終于還是有人關(guān)注的，惶恐的是關(guān)注的方式不正確，沒準(zhǔn)隨時就會被人暗算。雖然這種暗算于人于己都不利，然而卻總是有人樂此不疲，就如同上面的那個，雖然自己表面上說自己對韓寒不怎么熟悉，卻對他的行狀連哪年哪月都知道，這

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 羅怡辰   時間：2024-12-7 23:37