讀《小音樂家揚(yáng)科》有感 250字
文章摘要:二年級讀后感作文:怎么寫好讀《小音樂家揚(yáng)科》有感250字作文?《小音樂家揚(yáng)科》這篇文章主要寫了一個酷愛音的窮孩子~~~~~~~揚(yáng)科,為了摸一摸地主仆人的小提琴被毒打而死的故事。反印了當(dāng)時那種剝削社會的黑暗與罪??吹竭@,我十分感動??匆豢葱P(yáng)科,再看看我們。我們是一味地追求“名牌”,比的是吃·穿·住·行,而比的不是學(xué)習(xí),有的還那著錢去打游戲·進(jìn)網(wǎng)吧。以下是郭萱怡寫的《讀《小音樂家揚(yáng)科》有感》范文;
好讀《小音樂家揚(yáng)科》有感作文250字概況
- 作者:郭萱怡
- 班級:小學(xué)二年級
- 字?jǐn)?shù):250字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2025年06月17日 01時43分
《小音樂家揚(yáng)科》這篇文章主要寫了一個酷愛音的窮孩子~~~~~~~揚(yáng)科,為了摸一摸地主仆人的小提琴被毒打而死的故事。反印了當(dāng)時那種剝削社會的黑暗與罪。
看到這,我十分感動??匆豢葱P(yáng)科,再看看我們。我們是一味地追求“名牌”,比的是吃·穿·住·行,而比的不是學(xué)習(xí),有的還那著錢去打游戲·進(jìn)網(wǎng)吧。看一看小揚(yáng)科,再看一看我們,我們真的是自慚形愧。“亡羊補(bǔ)牢~~~~~~為時不晚”,讓我們從現(xiàn)在做起,不比衣·食·住·行,要比就比學(xué)習(xí)好比好。
讓我們一起加油,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來為祖國的建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。作者:小學(xué)二年級學(xué)生(5)班 郭萱怡 時間:2025-6-17 01:43
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