文章摘要：初二作文900字:怎么寫好“擠功”再現(xiàn)江湖900字作文？也許特別，也許不特別，但是，這的確是我班的一大“功夫”，出場(chǎng)時(shí)驚天動(dòng)地，人仰馬翻。這神奇的“功夫”到底是什么呀?？炜纯炜?，老師走上了講臺(tái)，坐在板凳上，一副威風(fēng)凜然的模樣，坐定以后，老師大手一拍桌子，說(shuō)道：“把作業(yè)拿給我檢查吧。以下是馬海玥寫的《“擠功”再現(xiàn)江湖》范文；

好“擠功”再現(xiàn)江湖作文900字概況

• 作者：馬海玥
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月03日 20時(shí)00分

也許特別，也許不特別，但是，這的確是我班的一大“功夫”，出場(chǎng)時(shí)驚天動(dòng)地，人仰馬翻。這神奇的“功夫”到底是什么呀？

快看快看，老師走上了講臺(tái)，坐在板凳上，一副威風(fēng)凜然的模樣，坐定以后，老師大手一拍桌子，說(shuō)道：“把作業(yè)拿給我檢查吧?！痹捯魟偮洌瑒偛哦歼€焦躁不安的同學(xué)們立刻來(lái)了精神，蜂擁而上。我連忙扔下一支筆，與此同時(shí)，我的一只腳也伸了出來(lái)，哎呀，不好了，還有一只腳沒(méi)抽出來(lái)呢！身后，一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我，身子立刻向前撲去，另外一只腳也在桌腳上掛了一下。啊，我的腳負(fù)傷了，我一瘸一拐地被身后的同學(xué)“推”上了講臺(tái)。

站在我前面的時(shí)“小張”和“小卞”，他們倆擠過(guò)來(lái)，推過(guò)去，“小張”屁股一翹，將“小卞”擠出了隊(duì)伍，“小卞”急紅了眼，硬要插進(jìn)隊(duì)伍。可是“小張”偏不讓，“小卞”則偏要，爭(zhēng)執(zhí)了好半天，不僅沒(méi)有分出勝負(fù)，還連累了站在他們后面的我，弄得好些人都差點(diǎn)兒摔倒。

上講臺(tái)讓老師檢查的人不計(jì)其數(shù)，隊(duì)伍都延伸到了室外，隊(duì)伍的右端排到了廁所門口，而另一端則抵到了墻壁，可謂是一條“長(zhǎng)龍”了。隊(duì)伍中的人打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，一副集市上的小市民樣子，而有些人，坐在講臺(tái)下的位子上，蹺著二郎腿，饒有興趣地欣賞著臺(tái)上的龍爭(zhēng)虎斗，大有“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”的意思。

上面講的都是些小嘍羅，真正的主角“掌門”，到現(xiàn)在才剛剛登場(chǎng)呢！瞧“掌門”的“擠功”真謂是“世間僅有”、“鬼斧神功”了 ，那可叫真神！就在你面前將作業(yè)本遞給老師，出神入化，說(shuō)有形則有形，說(shuō)無(wú)形則無(wú)形，叫你不得不佩服得五體投地！掌門“小王”每次在老師一聲令下，眾人全都蜂擁而上之后，他才氣定神閑，慢哉慢哉地走下座位，但“小王”并沒(méi)有走到隊(duì)伍的最后端，而是來(lái)講臺(tái)上的桌子前面，將作業(yè)本遞到老師面前，待老師檢查完后，又慢哉慢哉地走回座位，背起書包回家了。

這一系列流暢的動(dòng)作只用了不到一分鐘的時(shí)間。時(shí)間雖然短暫，但卻讓我們看得咬牙切齒，紅了眼，恨不得自己也像他那樣直接把作業(yè)拿給老師檢查。但又不敢，怕被老師訓(xùn)斥，怕被同學(xué)排擠。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 馬海玥   時(shí)間：2021-1-3 20:00