文章摘要：初二作文900字:怎么寫好我體會到了羨慕的滋味900字作文？“哇——好高啊。”操場上傳來我班同學的陣陣驚嘆。哦，這是沈老師帶著全班同學在放風箏。我自顧自地在一旁放飛我的“大金魚”。全然忘卻了周圍的熱鬧。說實話，我這是頭一次放，“大金魚”好像故意跟我過不去似的，就是不肯飛起來，總想在地上“睡懶覺”。以下是馮淑英寫的《我體會到了羨慕的滋味》范文；

好我體會到了羨慕的滋味作文900字概況

• 作者：馮淑英
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月04日 18時52分

“哇——好高??！”操場上傳來我班同學的陣陣驚嘆。哦，這是沈老師帶著全班同學在放風箏。

我自顧自地在一旁放飛我的“大金魚”。全然忘卻了周圍的熱鬧。說實話，我這是頭一次放，“大金魚”好像故意跟我過不去似的，就是不肯飛起來，總想在地上“睡懶覺”。雖然沈老師已教過我方法，還演示了一番，但我仍是沒弄清楚是怎么回事，誰叫我眼拙呢?。ń曆郏?/p>

我學著其他同學的樣子，手里握著線軸，把“大金魚”放在地上，然后飛快地跑起來。沒想到，“大金魚”不僅沒有騰空而起，竟然還被我一路拖著走。我心疼地望了一眼“大金魚”，但為了能讓它遨翱藍天，還是繼續(xù)跑，不是說風雨之后是彩虹嗎？可不知怎么的，雖然離開了地面，但它又在我背后直打轉(zhuǎn)兒，或許是它的脾氣“倔”了點兒，也或許是我“新手上路”的緣故吧。我不灰心，繼續(xù)努力，可結(jié)果還是不遂人愿。我仍不泄氣,依然準備再次放飛，卻傳來沈老師的叫聲：“徐瀟穎，快點過來！”天哪！沈老師明明知道我還不會放，卻硬要我參加比賽，這不是“趕鴨子上架”嗎？我只得硬著頭皮上陣了。沒等沈老師喊“開始”，其他同學就迫不及待地一邊搓手頓腳，一邊躍進躍躍欲試，惟獨我忐忑不安。沈老師一喊“開始”，我硬著頭皮飛奔起來。剎那間，五顏六色的風箏飛過了瓦藍的天空。跑出一段距離后，忽聽得“啪”的一聲，不好！我的“大金魚”和陶應瑩的“蝴蝶”相撞了，兩只風箏直線墜落。在陶應瑩不斷的埋怨聲中，我無奈地解著纏繞在一起的線。

解好線，我繼續(xù)放我的“大金魚”，可是怎么也放不上去。沈瓊玉見狀，就把她的風箏借我放一會兒。沒想到，我竟出人意料地放上去了，此刻，我是多么高興?。〉?a href="http://hnjxzp.com/zt/kuaile/" title="快樂作文">快樂畢竟是短暫的，過了一會兒，風箏就物歸原主了。

我失望地拎著自己的“大金魚”,仰望藍天。藍天上，五彩繽紛、形態(tài)各異的風箏在飛翔。有“大金魚”、“蝙蝠”、“哆啦Ａ夢”、“飛機”......像是給天空綴上漂亮的花朵。放得最高的要屬商大衛(wèi)的“蝙蝠”。瞧，它多神氣呀，好像在說：“風箏中間我是王，你們誰也比不上?！辈桓适救醯氖怯崧嫉摹?a href="http://hnjxzp.com/zt/hudie/" title="蝴蝶作文">蝴蝶”，它正一點一點地上升，試圖追上“蝙蝠”。望著這些美麗的風箏，我多想和其他同學一樣享受這前所未有的快樂呀！

這一刻，我真真切切地體會到了羨慕的滋味。

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作者：初中初二學生（4）班 馮淑英   時間：2022-11-4 18:52