一堂有趣的作文課 900字
文章摘要:初二作文900字:怎么寫好一堂有趣的作文課900字作文?今天一上課,林老師就對(duì)我們說:“今天這堂作文課,我們先來做一個(gè)游戲。先請(qǐng)大家在紙上寫下五種自己最喜歡的水果,再用形容詞來描述它們。”林老師話音剛落,同學(xué)們就開始“埋頭苦干”了?!敖裉炖蠋熞v什么呢??隙ㄊ歉嘘P(guān)的吧。以下是胡志玉寫的《一堂有趣的作文課》范文;
好一堂有趣的作文課作文900字概況
- 作者:胡志玉
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分15段敘寫
- 更新:2020年07月27日 08時(shí)40分
今天一上課,林老師就對(duì)我們說:“今天這堂作文課,我們先來做一個(gè)游戲。先請(qǐng)大家在紙上寫下五種自己最喜歡的水果,再用形容詞來描述它們。”
“今天老師要講什么呢?肯定是跟水果有關(guān)的吧?!蔽蚁?。
看到同學(xué)們有的若有所思,有的毛肋思考,有的胸有成竹,于是,我也快速打開記憶之門,回想著自己喜歡的水果。
不一會(huì)兒,我就寫了:水靈靈的荔枝、黃澄澄的芒果、紫紅色的葡萄、金燦燦的鴨梨,碩大比比的西瓜。林老師看完我們寫的,說:“嗯,大家都寫得不錯(cuò)。下面,我要請(qǐng)你們‘猜水果’了。猜猜老師最喜歡吃的水果?!?/p>
大家都在冥思苦想。一會(huì)兒,就有人舉手了。林老師就請(qǐng)他們發(fā)言。有的猜蘋果,有的說梨,有的說西瓜,有的說荔枝。林老師笑了笑,沒有說什么。 林老師的葫蘆里到底賣的什么藥???
終于,“壓臺(tái)戲”上演了。老師說:“下面,我要讓大家‘猜’或者‘摸’這袋子里面是什么水果,答對(duì)了就可以和大家一起分享這個(gè)蘋果。啊不,是水果。”
“是蘋果,我猜著了!老師你說漏嘴啦!”有位同學(xué)興奮地喊了起來。
“好,現(xiàn)在誰舉手最快,就讓誰先來!”林老師真會(huì)吊人胃口呀。
經(jīng)過幾輪的爭(zhēng)奪,仍決不出勝負(fù)。最后決定每組派一個(gè)同學(xué)上去猜。
第一位同學(xué)一上臺(tái),不由分說就把手伸進(jìn)袋子里摸了起來。一會(huì)兒,他滿腹狐疑地說:“好象是桔子?!钡诙煌瑢W(xué)上去也開始不停地摸了起來。有的同學(xué)起哄說:“咬一口吧!”他又摸了一會(huì)兒,自信地說:“橙!”第三位同學(xué)來了,她不停地?cái)[弄著,自言自語(yǔ)地說:“怎么硬梆梆的?到底是什么呢?真是是蘋果嗎?”
最后,林老師要揭曉答案了。他先打開第一層袋子,大家似乎都屏住了呼吸;打開第二層袋子時(shí),大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,真是“萬眾矚目”??!第三層袋子就要打開啦!這個(gè)神秘的水果到底是什么呢?我的心都快提到嗓子眼兒了!??!看見了!原來是“齊天大圣”孫悟空的最愛--桃子!
頓時(shí),我的耳邊是震耳欲聾的叫聲:“是桃子!是桃子!”林老師終于把這層“神秘的面紗”給揭開了。通過“猜水果”這個(gè)小游戲,我充分領(lǐng)會(huì)了“耳聽為虛,眼見為實(shí)”這句俗語(yǔ)的意思。還有一句俗語(yǔ)叫作“百聞不如一見”,說的也是這個(gè)道理。在生活中,只有用我們的雙眼去細(xì)心地觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活中的種種奧妙;只有細(xì)心地觀察,才能寫出好文章。唯有親眼所見,才是最真實(shí)的。我想林老師上這堂課的目的也在于此吧。
今天的收獲真是不少!- 標(biāo)簽:
- 900字作文
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作者:初中初二學(xué)生(1)班 胡志玉 時(shí)間:2020-7-27 08:40
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