文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好桐葉無(wú)聲900字作文？對(duì)于記憶，很多人在面對(duì)它時(shí)總能夠悟出一大堆哲理來(lái)，而我卻不行。面對(duì)那過(guò)去滄桑而殘敗的歲月，我只能悟出一些莫名的感傷。我給紫琳這么說(shuō)，不是因?yàn)槲蚁胱C明我是一個(gè)多愁善感的人，而是想告訴她我那過(guò)去的一切呵，全是一片陰涼。以下是金載春寫的《桐葉無(wú)聲》范文；

好桐葉無(wú)聲作文900字概況

• 作者：金載春
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月30日 01時(shí)29分

對(duì)于記憶，很多人在面對(duì)它時(shí)總能夠悟出一大堆哲理來(lái)，而我卻不行。面對(duì)那過(guò)去滄桑而殘敗的歲月，我只能悟出一些莫名的感傷!

我給紫琳這么說(shuō)，不是因?yàn)槲蚁胱C明我是一個(gè)多愁善感的人，而是想告訴她我那過(guò)去的一切呵，全是一片陰涼.

不久以后，紫琳也走了，我在這個(gè)學(xué)校了的最后一個(gè)月的生活也徹底地變得死寂了，我開(kāi)始過(guò)起了真正的獨(dú)來(lái)獨(dú)往的日子。我獨(dú)自走出那曾經(jīng)坐滿了人的寬敞的教室；獨(dú)自走過(guò)曾經(jīng)能看見(jiàn)楓葉簌簌飄落的陽(yáng)臺(tái)；獨(dú)自穿過(guò)無(wú)風(fēng)無(wú)聲的偌大的操場(chǎng)；獨(dú)自坐在那曾經(jīng)灑滿了落葉的法國(guó)梧桐下。然后我便去咀嚼那些現(xiàn)在只屬于自己過(guò)去的歲月，看著那校園蕭條的景色去復(fù)原從前的記憶，那是一件多么讓人沉醉得不能自拔的事情呵！

偶爾有一片梧桐葉落了下來(lái)，我拾起它看著它，似乎就覺(jué)得自己還不算太孤獨(dú)，至少還有一片葉子舍得落下來(lái)陪我吧?？赊D(zhuǎn)念一想，我不禁驚奇了。初夏，正是萬(wàn)物蓬勃的時(shí)候，為什么獨(dú)獨(dú)這片葉子要落下來(lái)呢？或許，這已經(jīng)到了它成熟的時(shí)候了吧，它應(yīng)該尋找一片屬于自己的天空自由地飛翔。但它最終還是落向了大地。

紫琳曾告訴我說(shuō)：在你的心里，隱藏了太多的憂傷與痛楚，這是為什么呢？難道你寧愿讓自己沉浸于過(guò)去，然后讓自己為過(guò)去而衰老么？我聽(tīng)了她的話只是無(wú)言，無(wú)言地反思和回憶。

三年一瞬間，這一瞬間如此悄然而逝，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)竟有太多的人和事從自己身邊走過(guò)，當(dāng)真正有一天驀然回首的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己早已為自己所失去的過(guò)去而淚流滿面。

我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入了一種尷尬的境地，我背著越來(lái)越重的屬于過(guò)去的包袱堅(jiān)強(qiáng)地走著，可盡管腳下有路，我卻不知道自己應(yīng)該走想何方。我無(wú)法丟下過(guò)去的包袱，因?yàn)槟抢锩嫜b著我沉痛而珍貴的記憶，而記憶則是我的一切，它讓我放滿了腳步。于是我便想，我應(yīng)該在什么時(shí)候?qū)懸恍┌钋榈奈淖謥?lái)紀(jì)念那與我檫肩而過(guò)的三年的歲月呢？我提起了筆，卻感覺(jué)到它是如此沉重，那流出來(lái)的早已經(jīng)不是墨水了。

我還是離開(kāi)了梧桐樹(shù)，當(dāng)想起這些的時(shí)候，我想我應(yīng)該做一些有意義的事情來(lái)紀(jì)念我的過(guò)去，或者說(shuō)那三年。然后就如那片梧桐葉一樣落下或許飄飛。

一個(gè)月后，紫琳撥來(lái)電話說(shuō)，她正在一個(gè)手機(jī)行里做工，并遇見(jiàn)了好多過(guò)去的同學(xué)！我勉強(qiáng)一笑，然后答非所問(wèn)，過(guò)去的一切都不過(guò)是屬于過(guò)去而已，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)未來(lái)。

那天我正在準(zhǔn)備著高考，我不知道自己能 考得怎樣，而對(duì)于未來(lái)，我卻是一片茫然！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（3）班 金載春   時(shí)間：2024-11-30 01:29