文章摘要：一年級(jí)作文900字:怎么寫好無(wú)題900字作文？畢業(yè)總讓人傷感，當(dāng)大家的倩影落在底片上，我們才瞬間意識(shí)到：不多了、不遠(yuǎn)了、更近了``````來(lái)到了。同學(xué)們往日的笑臉與熱情消失了：無(wú)影無(wú)蹤、老師在課堂上的嚴(yán)厲放下了：九霄云外，只是一片少有的沉默。從前我們總愛打破校園的靜寂，今天卻不約而同。以下是金仔睿寫的《無(wú)題》范文；

好無(wú)題作文900字概況

• 作者：金仔睿
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年10月05日 03時(shí)16分

小學(xué)一年級(jí)作文900字900字   金仔睿   大理州 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（1）班

畢業(yè)總讓人傷感，當(dāng)大家的倩影落在底片上，我們才瞬間意識(shí)到：不多了、不遠(yuǎn)了、更近了``````來(lái)到了。同學(xué)們往日的笑臉與熱情消失了：無(wú)影無(wú)蹤、老師在課堂上的嚴(yán)厲放下了：九霄云外，只是一片少有的沉默。從前我們總愛打破校園的靜寂，今天卻不約而同。面對(duì)從未經(jīng)歷過(guò)的離別，我們只能沉默，或許大家都想說(shuō)點(diǎn)什么，但我們知道此時(shí)無(wú)聲勝有聲，所以便壓抑了。朋友啊，不知我們還能不能在一起，但我們的心不會(huì)被空間所隔離，友誼不會(huì)被時(shí)間所淡化?；蛟S我們會(huì)被空間隔離，但我們會(huì)記得屬于我們的銀杏之約；或許我們走進(jìn)不同的校門，但我們同在一片藍(lán)天；或許我們不能面對(duì)面交談，但我們能有紙和筆繼續(xù)搭建友誼的橋梁。

———我們感嘆時(shí)間的冷漠無(wú)情，可我們卻沒能珍惜。時(shí)間告訴我們，六年的短暫 乃至人生的短暫。畢業(yè) 我們學(xué)會(huì)了珍惜

六歲起，我們上學(xué)。每天上課，下課，再上課，再下課``````上學(xué)的生活如同一首交響曲，最后的樂章總是不變的：放學(xué)。

小學(xué)一二年級(jí)永遠(yuǎn)是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，那種“上課認(rèn)真聽講，考試就拿一百分”的感覺逐漸養(yǎng)成了我們貪玩的習(xí)慣。那時(shí)候，好象一直是晴天，一直是陽(yáng)光燦爛的日子``````即將面對(duì)陌生的初中，陌生的同學(xué)、老師我們還會(huì)活潑嗎？還能好好學(xué)習(xí)嗎？

老師，不要擔(dān)心我們會(huì)上當(dāng)受騙，雖然我們還缺少社會(huì)閱歷，但我們會(huì)努力保護(hù)自己。不要擔(dān)心我們會(huì)處處碰壁，雖然我們并不優(yōu)秀，但我們會(huì)竭盡全力。不要擔(dān)心距離會(huì)沖淡這份師生情，它永遠(yuǎn)是我們生命中難割難舍的。所以，老師請(qǐng)拉長(zhǎng)你手中的線，風(fēng)來(lái)了，就讓我們放心地沖上更高的天空。

畢業(yè)告訴了我們：要過(guò)好每一分，每一秒，無(wú)論如何，它們都是日子給我們的饋贈(zèng)。

再見了，我的同學(xué)們

不要傷心與難過(guò)

因?yàn)槲覀冇羞^(guò)曾經(jīng)

不要擔(dān)心會(huì)忘記

因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)記得那個(gè)屬于我們的Forever誓言！

讓我們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xunzhao/" title="尋找作文">尋找自己的藍(lán)天，去翱翔 請(qǐng)記得我們擁有一雙隱形的翅膀

我會(huì)為你們?cè)谑旨芮昂鲜矶\

在一棵古老的銀杏樹下`````` 后記：從前，放學(xué)手拉手回家的好朋友已很少見面；從前天天進(jìn)出的校門已只能在門外徘徊；從前形影不離的好朋友已變成普通朋友，只是見到面打打招呼僅此而已，枉然沒有了昔日的親切。但我們還記得那個(gè)亙古不變諾言。

期待著，期待著``````

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（1）班 金仔睿   時(shí)間：2024-10-5 03:16