文章摘要：初二作文900字:怎么寫好玉不琢，不成器900字作文？一想到上周那節(jié)活動課，我的嘴角就情不自禁地向上彎了起來。那天，泥人研究所的所長趙老師給我們上了一節(jié)關(guān)于惠山泥人的活動課，讓我回味無窮?；萆侥嗳嗽缭诒彼螘r期就有歷史記載了，所以說，它有著極為悠久的歷史。而惠山泥人最鼎盛的時期則在清朝。以下是徐可欣寫的《玉不琢，不成器》范文；

好玉不琢，不成器作文900字概況

• 作者：徐可欣
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月08日 06時30分

一想到上周那節(jié)活動課，我的嘴角就情不自禁地向上彎了起來。那天，泥人研究所的所長趙老師給我們上了一節(jié)關(guān)于惠山泥人的活動課，讓我回味無窮。

惠山泥人早在北宋時期就有歷史記載了，所以說，它有著極為悠久的歷史。而惠山泥人最鼎盛的時期則在清朝。在祖國母親六十歲生日的時候，代表我們江蘇的閱兵花車前就是惠山泥人的代表性人物：阿福阿喜?；萆?a href="http://hnjxzp.com/zt/nitu/" title="泥土作文">泥土黏如糯，而且來之不易。說它來之不易是因?yàn)樗仨殢幕萆侥_下的稻田中間向下挖一米，才能得到此泥土。由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，所以惠山腳下的稻田早已被高樓大廈所代替。而這此泥土也被用掉或被埋在高樓之下，因此這此泥土已被列為“國寶”。

講完惠山泥人的歷史的特點(diǎn)，趙老師就開始發(fā)泥土了。我看著那普通的泥土，心中充滿了好奇。只見它黑黑的，但是卻很細(xì)膩?？粗揖拖肫鸬拿牢兜那煽肆?。雖然老師再三 強(qiáng)調(diào)，先不要去碰，但是我心里卻有只好奇的貓?jiān)谔?。于是，我按捺不住，就拿起泥巴捏了捏。它摸上去冰冰涼涼的，讓人感覺很舒服。而且它濕濕的，軟軟的，用手指在泥土上輕輕地一按，指紋里立即會嵌入泥巴。我很納悶，這樣不顯眼的泥巴，是怎樣變成光彩奪目的泥人的呢？

開始捏了，趙老師先讓我們搓了兩根差不多大小，兩頭細(xì)，中間粗的梭子狀的長條。他說這就是狗的身體和四肢了。我二丈和尚摸不著頭腦，這兩根泥條怎么就成了狗的身體和四肢了呢？正在我迷惑之際，老師又讓我們把兩條泥條粘在一起，做成拱橋狀。接著，老師又教我們搓了一個圓球，然后輕輕地按一下，再搓幾個小小的泥球，把它們粘在圓球上，然后搓兩個水滴狀的耳朵，也把它們粘在圓球上，這樣狗頭做完了。隨后，我又把狗頭粘在身體上，最后，就要給小狗做尾巴了。尾巴很簡單，只要搓一根泥條，然后再把它粘在屁股上就行了。瞧，一只弓腰蓄勢待發(fā)的小狗躍然眼前，等它干透，穿上彩衣就更神氣了！

做完泥人，我陷入了沉思，這樣一塊普普通通的泥巴，經(jīng)過我們的雕琢，就變成了極富魅力的造型，我們不也就是這樣的嗎？我們?nèi)缤菈K普普通通的泥巴，只有經(jīng)過“藝人”的雕琢，才會擁有精彩的人生。有的泥巴也許會被丟進(jìn)垃圾桶，變得一錢不值，但有的泥巴卻會變成藝術(shù)品，被放在博物館里，供人欣賞。我想，我要不斷雕琢自己，成為那光彩奪目的“藝術(shù)品”。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 徐可欣   時間：2024-11-8 06:30