文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好走近運(yùn)河400字作文？這次秋游很特別，不是坐大巴來某個地方單純地玩耍，而是一路沿運(yùn)河從學(xué)校到武林門。秋游的那天早上，大家都神采奕奕地準(zhǔn)備好了。還討論著關(guān)于秋游的事。大家似乎都對這次秋游很感興趣。終于出發(fā)了。我們像一條長龍整齊地向武林門邁進(jìn)。以下是呂億蘭寫的《走近運(yùn)河》范文；

好走近運(yùn)河作文400字概況

• 作者：呂億蘭
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年05月23日 16時16分

這次秋游很特別，不是坐大巴來某個地方單純地玩耍，而是一路沿運(yùn)河從學(xué)校到武林門。秋游的那天早上，大家都神采奕奕地準(zhǔn)備好了。還討論著關(guān)于秋游的事。大家似乎都對這次秋游很感興趣。終于出發(fā)了。我們像一條長龍整齊地向武林門邁進(jìn)。一路上，大家有說有笑的，完全沒有顧及肩上那沉重的背包。但是，過了一會兒背包像加了法碼，越來越重。在參觀了運(yùn)河一系列美景后，我們在富義倉附近的公園進(jìn)行了第一次的休息。大家坐下來后談天說地，有談心得，也有談富義倉的。不亦樂乎！提起富義倉，我不得不暢談一番：在古代的杭城，群眾的糧食是從這來的，可以說是富義倉養(yǎng)活了那一代的杭州人。也可以說，富義倉是個大功臣。半個小時的儲蓄能量后，大家又上路了。我們游覽了大關(guān)橋、江漲橋等景點。一路上，很多同學(xué)面臨缺水這個嚴(yán)重的問題，但運(yùn)河上往來的各式船只，邊上美麗的風(fēng)光，都給了我們走下去的希望。

中 國 教 育文 摘

查看：67955次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/400zizuowen/567400.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 呂億蘭   時間：2024-5-23 16:16