文章摘要：紅領(lǐng)巾作文900字:怎么寫好紅領(lǐng)巾給我…900字作文？魅力：紅領(lǐng)巾給我向往|||我在農(nóng)村上小學(xué)，1952年7月小學(xué)畢業(yè)。直至畢業(yè)時(shí)，學(xué)校未建立少年兒童組織，但我的學(xué)哥、學(xué)姐，上初中后不久，就掛上了紅領(lǐng)巾。記得有一次，我與他（她）們路上相遇，哥姐們手指紅領(lǐng)巾說得津津有味：紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。以下是周蓓蓓寫的《紅領(lǐng)巾給我…》范文；

好紅領(lǐng)巾給我…作文900字概況

• 作者：周蓓蓓
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月01日 22時(shí)13分

魅力：紅領(lǐng)巾給我向往|||

我在農(nóng)村上小學(xué)，1952年7月小學(xué)畢業(yè)。直至畢業(yè)時(shí)，學(xué)校未建立少年兒童組織，但我的學(xué)哥、學(xué)姐，上初中后不久，就掛上了紅領(lǐng)巾。記得有一次，我與他（她）們路上相遇，哥姐們手指紅領(lǐng)巾說得津津有味：紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊(duì)隊(duì)禮是:右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。他（她）們的一言一語，打動(dòng)了我的心，加入少年兒童組織成了我的向往。|||

我的向往，在1953年元旦成了現(xiàn)實(shí)。我們新隊(duì)員在星星和火炬燃燒的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！我們要在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明和未來前進(jìn)。|||二、

潛力：紅領(lǐng)巾給我勇氣|||

我家離我上學(xué)的中學(xué)相距4公里，我是通學(xué)生，即每天上學(xué)早出晚歸。路經(jīng)十座橋，其中有一座木板橋。至今歷歷在目的一件事：1953年1月2日，就是我戴上紅領(lǐng)巾的第二天，那天大雪紛飛，我和同村幾位同學(xué)頂雪前進(jìn)，當(dāng)步行至木板橋北側(cè)時(shí)，面對這座不太結(jié)實(shí)而且兩旁又無欄桿的橋面時(shí)，心里有點(diǎn)害怕，怕滑倒在河中成為落水狗，怎么上學(xué)？！那時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，是她----紅領(lǐng)巾，給予我勇氣！我想：她，是革命先烈拋頭顱、灑熱血，爬雪山、過草地的結(jié)晶，來之不易，我應(yīng)該用自己的行動(dòng)保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。于是，我拍拍胸部壯壯膽，右手提著她，一步一個(gè)腳印越過了這10多米寬的險(xiǎn)橋。然后，我們懷著勝利的喜悅大步邁向?qū)W校。到了學(xué)校，老師和住校生，伸出大拇指夸我們勇敢，我們輔導(dǎo)員、班主任老師還摸著我的頭微笑示意，頓時(shí)我的心頭似乎有一股熱流!|||三、

動(dòng)力：紅領(lǐng)巾給我鼓勵(lì)|||

“紅領(lǐng)巾紅又紅，少先隊(duì)真光榮，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為祖國立大功......”。紅領(lǐng)巾鞭策我不斷前進(jìn)，無論政治上還是學(xué)習(xí)、工作上都應(yīng)嚴(yán)格要求自己。就這樣，我在少先隊(duì)組織培育下，在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，腳踏實(shí)地的朝向前方，我的少先隊(duì)臂章上，由一道杠----二道杠----三道杠。我的政治上努力目標(biāo)就定位在爭取入團(tuán)、入黨。當(dāng)時(shí)，中隊(duì)委員會(huì)可以作為優(yōu)秀少先隊(duì)員入團(tuán)推薦人，我在3年級時(shí)，填了入團(tuán)志愿書，在以后的歲月里，盡管不是一帆風(fēng)順，但政治上還是如愿以償；也跨入了高級知識分子行列。究其源動(dòng)力，離不開紅領(lǐng)巾！|||

青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我可愛的外孫金浩肯定超越于外公---我！|||

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 周蓓蓓   時(shí)間：2023-2-1 22:13