文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好十月曳尾600字作文？當(dāng)十月的尾巴開始在天空搖曳，我獨(dú)立在茫茫人海中大聲的呼喊：“秋。你快回來。將我的思念帶回來?！睆南娜盏紫绿舆^的知了，一如既往在枝頭高叫，難道它還不知暴風(fēng)雨就快來了嗎。也許它根本就不會溫柔地去等待一個晚來的秋。以下是黃靖淳寫的《十月曳尾》范文；

好十月曳尾作文600字概況

• 作者：黃靖淳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年05月10日 03時48分

小學(xué)五年級作文600字600字   黃靖淳   百色市 小學(xué)五年級學(xué)生（1）班

當(dāng)十月的尾巴開始在天空搖曳，我獨(dú)立在茫茫人海中大聲的呼喊：“秋！你快回來！將我的思念帶回來！”

從夏日底下逃過的知了，一如既往在枝頭高叫，難道它還不知暴風(fēng)雨就快來了嗎？也許它根本就不會溫柔地去等待一個晚來的秋。

暴風(fēng)雨？十月的暴風(fēng)雨！

我站在季節(jié)的渡口，守侯著秋的到來。然而，蒼天交給我的卻是一場雨。還有那零散的小鳥，我默默的懷念著舊年的秋，那滿地的落葉，那蒼白的陽光，那打著旋兒的北風(fēng)，那令人著迷的毛毛雨，還有那寄托給求秋的思念。

當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校，秋已寫滿枝頭。茫茫的天地中，成群的小鳥與枝頭相伴，高飛的大雁劃過清朗的天空，只有人這種低矮的動物還在落葉里打著滾兒，看北分將一切都籠罩在寂靜之中。

沒有人與人的對白時，我便和秋演話劇，和小鳥，落葉，秋風(fēng)，秋雨。盡管他們和我一樣內(nèi)向，拘謹(jǐn)，可我卻能感受到其中的快樂。我將這些寫進(jìn)給小米的信里，并將它折成小飛機(jī)用力擲向天空，北風(fēng)會將信帶去的。我期盼他能收到我的秋天。整個秋天我都用這種方式詮釋著我的思念，直到有一天北風(fēng)漸漸凜冽，秋葉被燒成了灰燼，鳥兒在孩子們的彈弓下紛紛驚散，毛毛雨粘在一起飄成了雪花。

十月。又是十月！卻還不見秋的蹤影。秋！如果你不來，那我將怎樣放飛我的思念？

十月，我只能用寂寞擁抱我的心。

十月，我仍然赤裸著雙腳在馬路上游走，一路向北去尋找我的信使――北風(fēng)。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 黃靖淳   時間：2021-5-10 03:48