文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好大話騎車(chē)900字作文？2007年5月2日 星期三 天氣：晴看到這個(gè)題目，也許你的嘴會(huì)形成一個(gè)字母“O”。那么請(qǐng)你用右手扶住下巴，向上推。左手按著腦袋，向下按。這個(gè)動(dòng)作叫――閉嘴。且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我今天呀，不是在平坦的大道上騎，而是在姥姥家門(mén)口凹凸不平的土道上，唉~看過(guò)弟弟的示范（誰(shuí)讓他在這長(zhǎng)大了）后，我便上車(chē)開(kāi)始騎。以下是張媛純寫(xiě)的《大話騎車(chē)》范文；

好大話騎車(chē)作文900字概況

• 作者：張媛純
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月22日 14時(shí)35分

初中初二作文900字900字   張媛純   大理州 初中初二學(xué)生（1）班

2007年5月2日 星期三 天氣：晴

看到這個(gè)題目，也許你的嘴會(huì)形成一個(gè)字母“O”。那么請(qǐng)你用右手扶住下巴，向上推；左手按著腦袋，向下按。這個(gè)動(dòng)作叫――閉嘴。且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

我今天呀，不是在平坦的大道上騎，而是在姥姥家門(mén)口凹凸不平的土道上，唉~

看過(guò)弟弟的示范（誰(shuí)讓他在這長(zhǎng)大了）后，我便上車(chē)開(kāi)始騎。剛上去的時(shí)候，上下不平的土地讓我一時(shí)慌了手腳，曾幾度要和墻壁來(lái)個(gè)“親密接觸”。（不過(guò)沒(méi)來(lái)成。）幸好我有基礎(chǔ)，不一會(huì)兒，就適應(yīng)了這上下“活動(dòng)”的路程。

真可謂一波未平，一波又起。我剛剛有些順手，就聽(tīng)一直跟在后面的弟弟說(shuō)：“騎的不錯(cuò)嘛！”“當(dāng)然了！”我回頭應(yīng)了一句。可當(dāng)我再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)子在向溝里使去，嚇的我急忙剎車(chē)。才幸免于難！

騎了一下午后，弟弟見(jiàn)我騎的還說(shuō)的過(guò)去。便又騎了一輛自行車(chē)，和我一塊騎。

好不容易騎到公路上，弟弟卻拐入一條小道，我急忙尾隨跟過(guò)去。到了里面才發(fā)現(xiàn)，那里的土路更加不平。我本想回去，可轉(zhuǎn)念一想：有什么可怕的，大不了摔一下。于是，我一咬牙，跟了上去。

我逐漸愛(ài)上了騎自行車(chē)，和弟弟樂(lè)此不疲地騎著。直到媽媽叫我們回家吃飯，我倆才戀戀不舍的回家。

欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解！

2007年5月3日 星期四 天氣：晴

媽媽見(jiàn)我昨天騎的不錯(cuò)了，今天，便做出了一個(gè)大膽的決定――讓我馱著弟弟！

一開(kāi)始，我感覺(jué)還不錯(cuò)，蠻順的?？墒呛髞?lái)，弟弟的兩條腿總是垂在地下，鞋子和地面摩擦產(chǎn)生阻力，讓我騎起來(lái)很費(fèi)勁?？墒亲屗淹忍饋?lái)，他又總是踹到我的腿，讓我沒(méi)法蹬。唉~

不過(guò)，練習(xí)的時(shí)候，出了些小意外，一次拐彎的時(shí)候，弟弟坐在后面，看不見(jiàn)路。仍然飛快的騎著。最后，由于速度過(guò)猛，扎進(jìn)了草堆里！

我們大顯身手的時(shí)候來(lái)了1這不，媽媽叫我們?nèi)ベI(mǎi)饅頭。我和弟弟使出“絕招”，引得路人紛紛向我們投來(lái)大問(wèn)號(hào)（呵呵！用目光投的）。我們可管不了那么多了，我吩咐弟弟：“加大馬力，目標(biāo)，饅頭鋪！”

這兩天真學(xué)到不少東西，按姥姥的話說(shuō)，我們是騎上癮了。不過(guò)，這種癮也不錯(cuò)，對(duì)嗎？提醒一句，千萬(wàn)注意安全！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 張媛純   時(shí)間：2024-11-22 14:35