文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好高爾基和他的《童年》900字作文？每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，但不可否認(rèn)的是，我們的童年都比阿廖沙的童年幸福。我們的家庭都比阿廖沙的家庭美滿。阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。以下是蘇殊寫(xiě)的《高爾基和他的《童年》》范文；

好高爾基和他的《童年》作文900字概況

• 作者：蘇殊
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月07日 00時(shí)05分

每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，但不可否認(rèn)的是，我們的童年都比阿廖沙的童年幸福。我們的家庭都比阿廖沙的家庭美滿。

阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶。可同時(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早。然而在那個(gè)時(shí)候俄國(guó)下層人民的每個(gè)小市民家里，恃強(qiáng)凌弱

童年是每個(gè)人漫長(zhǎng)人生的開(kāi)端，兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。一切在一個(gè)兒童身邊平常的人或事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響，那么這會(huì)使他一生受用。反之，則會(huì)讓他喪失目標(biāo)。這就例如一個(gè)人做某一件事情，如果連開(kāi)頭都把握不好，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢？那么阿廖沙又是怎么成長(zhǎng)的呢？

然而，阿廖沙單純的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，在外祖母的陪伴下，他依舊始終保持著自己的思想，使他最后走向了成功。

然而，他的成功也是與他的外祖母分不開(kāi)的，他的外祖母慈祥善良、熱愛(ài)生活、和藹可親，有著圣徒一般的廣大胸懷。她是阿廖沙的指路明燈，在外祖母的哺育下，阿廖沙生成了一顆善惡分明的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終會(huì)過(guò)去，未來(lái)將會(huì)是一片美好的光明！

我們的童年是走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園。我們一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了.老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像是一棵棵小樹(shù)苗,正在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，吸取著更多的知識(shí)。在這知識(shí)的海洋中,我們也結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始慢慢的走向成熟。

我們生活在一個(gè)美滿幸福、繁榮康盛的國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,也沒(méi)有貪婪,更沒(méi)有層出不窮的家庭暴行。這里的人都是善良,純潔,樂(lè)觀的,請(qǐng)看看，和阿廖沙的童年相比，我們的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。那么，我們就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們。我們開(kāi)始認(rèn)真充實(shí)的過(guò)好每一天。我們開(kāi)始自己的求學(xué)之路。我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活！

查看：33744次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/733078.html

作者：初中初二學(xué)生（4）班 蘇殊   時(shí)間：2023-2-7 00:05