文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好老師特征“秀”900字作文？老師特征秀。什么呀。別急，別急，快來看看吧。一號老師：王老師（語文）類型：感情型老師感情指數(shù)：*****這天，王老師上課，教我們讀《望廬山瀑布》。王老師在讀的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，王老師的眉毛會上下擺動。當(dāng)他讀到激情的時候，眉毛會向上提。以下是丁楊瓊寫的《老師特征“秀”》范文；

好老師特征“秀”作文900字概況

• 作者：丁楊瓊
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2025年06月16日 04時15分

老師特征秀？什么呀？別急，別急，快來看看吧！

一號老師：王老師（語文）

類型：感情型老師

感情指數(shù)：*****

這天，王老師上課，教我們讀《望廬山瀑布》。王老師在讀的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，王老師的眉毛會上下擺動！當(dāng)他讀到激情的時候，眉毛會向上提；當(dāng)他讀到低沉、傷痛的時候，眉毛又情不自禁地往下壓?；蛟S這正是真正的情感交融吧，我想。

二號老師：孫老師（體育）

類型：幽默型老師、地震型老師

幽默指數(shù)：*****

地震指數(shù)：****

我們班是典型的“貓和老鼠”里的“老鼠”?，F(xiàn)在，“貓”還沒來，“老鼠”們便七嘴八舌地大聲說笑。

“安靜！”“貓”一進(jìn)來，“老鼠”們聲音明顯小下去了。我仔細(xì)地打量了這位老師，好高好壯??！“安靜！聽到?jīng)]有？！”又是一聲大吼，天啊，我可憐的耳朵呀......簡直就是地震嘛。

孫老師說，“只要你們天天堅持運(yùn)動，男孩子以后長得肯定比孫老師高，女孩子嘛，比孫老師矮......嗯？這分明是小瞧我們女孩子嘛。男孩子早就笑翻了。孫老師辨解道，“女孩子長這么高，不成巨人了？”，這還差不多！

孫老師繼續(xù)，“我教過的班級，到六年級時全都沒有牙齒了。”“?。?！”我們一陣驚呼，并帶了一個大大的問號。“別人問為何沒牙齒了，他說是被孫老師笑掉了，我說，來來來，每人發(fā)一副假牙！”大家再也忍不住了，“哄”地一下就笑了。

三號老師：Jason（體育）

類型：幽默型老師、完美型老師

幽默指數(shù)：****

完美指數(shù)：****

此刻，Jason老師正在給我們講關(guān)于“with”的用法。“with”一般是“和”的意思，Jason老師想考考我們，在黑板上寫下一句“Mr.Banana

bag”（中文：藍(lán)色的包被香蕉先生背著），他說，“翻譯一下，誰會？”同學(xué)們紛紛舉手回答，“香蕉先生背著一個藍(lán)色的包。”“錯了。”“那么，香蕉先生和一個藍(lán)色的包。對吧？”“錯了呀。”“嗯......那肯定是，藍(lán)色的包和香蕉先生。”“還是錯了呀，剛才講的都忘了？”

那個男生還理直氣壯地，“本來就是的！”

Jason搖搖頭。安靜半分鐘，一個叫毛非凡的男生站起來說，“我知道了！香蕉書包......”他一頓，好象不敢往下說似的，“香蕉書包背著一個藍(lán)色的先生”，他趕緊打了一下自己嘴巴，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)大家都笑翻了，只得紅著臉坐下去。Jason在毛非凡背上拍了幾下，說：“毛非凡啊，你真非凡啊！”。

老師就像神奇的仙子，讓我們的學(xué)習(xí)充滿了歡笑。|||

查看：17618次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/717507.html

作者：初中七年級學(xué)生（1）班 丁楊瓊   時間：2025-6-16 04:15