文章摘要：高中想像作文:怎么寫好?假如我是老師900字作文？?假如我是老師內(nèi)蒙古烏海市海區(qū)六小五一班王嘉軒老師是一項(xiàng)非常神圣、無私、高尚的職業(yè)，我渴望成為一名優(yōu)秀的老師。假如我是老師，我要用愛心去澆灌孩子們的心靈，用美德去熏陶孩子們的人品，并致力于培養(yǎng)他們健全的人格，教育孩子懂得什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)、自信、誠信、溝通、商情與合作的品德和能力，把我懂得的道理通過寓教于樂的形式告訴每一位孩子，讓他們受益一生。以下是金塞紅寫的《?假如我是老師》范文；

好?假如我是老師作文900字概況

• 作者：金塞紅
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月19日 03時(shí)30分

?假如我是老師內(nèi)蒙古烏海市海區(qū)六小五一班王嘉軒老師是一項(xiàng)非常神圣、無私、高尚的職業(yè)，我渴望成為一名優(yōu)秀的老師。假如我是老師，我要用愛心去澆灌孩子們的心靈，用美德去熏陶孩子們的人品，并致力于培養(yǎng)他們健全的人格，教育孩子懂得什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)、自信、誠信、溝通、商情與合作的品德和能力，把我懂得的道理通過寓教于樂的形式告訴每一位孩子，讓他們受益一生。假如我是老師，我要當(dāng)一名民主的老師，上課的時(shí)候，我會(huì)在輕松快樂的氣氛中，耐心的講解學(xué)生們不懂的問題；課外，我還會(huì)主動(dòng)與學(xué)生交流，和他們享受師生平等的和諧，去呼喚引導(dǎo)每一位學(xué)生對親人、老師、同學(xué)、祖國和社會(huì)的愛心。

假如我是老師，我要當(dāng)一名德才兼?zhèn)涞睦蠋?，除了要教學(xué)生們課內(nèi)知識(shí)，還要教他們許多課外內(nèi)容，爭取把他們培養(yǎng)成能歌善舞、了解并力求去探索大千世界奧秘的有用人才。假如我是老師，我要讓教孩子們理解屬于自己的成功，不一定具備萬人矚目的尖端知識(shí)，不一定要有權(quán)有錢，成功的關(guān)鍵在于具備了某些最為根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格。假如我是老師，我會(huì)教孩子們建立宏偉的價(jià)值觀，教他們用積極的信念判斷是非善惡、引導(dǎo)孩子們追尋自己的理想、決定生活中大大小小的選擇。假如我是老師，我要培養(yǎng)孩子們擁有博大的胸懷，去接受無法改變的人和事，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，能夠容忍他人的缺點(diǎn)，懂得控制自己的情緒，不會(huì)因?yàn)榍榫w過激做出錯(cuò)誤的事情，語言和善有涵養(yǎng)。

假如我是老師，一定要培養(yǎng)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于思考的好習(xí)慣，爭取優(yōu)異的成績，用知識(shí)武裝自己的頭腦；我對任何學(xué)生都會(huì)充滿信心，因?yàn)槲抑溃词故欠浅２顒诺膶W(xué)生，也有自己擅長的事情，我會(huì)引導(dǎo)和發(fā)掘他們所長，用足夠的信任給予他們自信，相信自己有勇氣面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己在理想和興趣的指導(dǎo)下堅(jiān)定不移的走向成功，在愛的陽光和雨露的沐浴中茁壯成長；做一個(gè)有信譽(yù)、有責(zé)任心、值得相信的誠信的人；能夠和人有效溝通，專注傾聽別人說話，并且清晰有序的表達(dá)自己的想法和見解，達(dá)到有效交流，促進(jìn)合作；我會(huì)教孩子每一分成果都要靠自己努力取得，用最有效的途徑實(shí)現(xiàn)成果最大化。假如我是老師，我會(huì)努力讓每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)健康快樂的童年。不會(huì)讓家庭作業(yè)壓彎孩子的腰，不讓傳統(tǒng)的思想和行為毀滅他們的創(chuàng)造性，讓他們注重課外生活，走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)野外，感受大自然的神奇。

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 金塞紅   時(shí)間：2025-6-19 03:30