文章摘要：高一作文900字:怎么寫好有一種奇跡叫公平900字作文？教育的基本功能是傳播科學知識和培養(yǎng)健全人格。作為教育事業(yè)的一面旗幟的古詩文大賽，明顯存在歧視與不公。首先寶山區(qū)作為上海市的后起之秀，本身在教育方面難以與市中心教育成果比較（至少一點我們有目共睹——無論是上海市中學生時政知識大賽、中學生作文競賽，還是見諸于本市學生刊物上的習作，明顯市里學校學生占據(jù)絕對優(yōu)勢），而且對于本區(qū)內(nèi)部，直接將初賽的名額給予本區(qū)的重點中學。以下是鄧婉婷寫的《有一種奇跡叫公平》范文；

好有一種奇跡叫公平作文900字概況

• 作者：鄧婉婷
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月19日 04時31分

教育的基本功能是傳播科學知識和培養(yǎng)健全人格。作為教育事業(yè)的一面旗幟的古詩文大賽，明顯存在歧視與不公。

首先寶山區(qū)作為上海市的后起之秀，本身在教育方面難以與市中心教育成果比較（至少一點我們有目共睹——無論是上海市中學生時政知識大賽、中學生作文競賽，還是見諸于本市學生刊物上的習作，明顯市里學校學生占據(jù)絕對優(yōu)勢），而且對于本區(qū)內(nèi)部，直接將初賽的名額給予本區(qū)的重點中學。

一開始，如同筆者的眾多普通中學的學生就失去參與的機會！僅僅是參與的權(quán)力而已?。　陡呖?977》有一句發(fā)人深省的良言：恢復高考比高考本身意義更為重大。難道，給予參賽名額不比參賽本身的意義重要百倍嗎？

寶山區(qū)的教育部門這一做法在我看來極為霸道不公甚至迂腐。像此類比賽，“按在校學生數(shù)的百分之二的比例選拔學生進入?yún)^(qū)縣復賽”。區(qū)教育部門此舉，難道不是將為區(qū)博得榮譽的機會吊死在重點中學一棵樹上嗎？誰可以保證醉心于數(shù)理化，并在理科見長的重點學生付諸以熱情力爭榮譽呢？誰又可以信口開河：“普通中學？一群不務正業(yè)的烏合之眾！”

《解放日報》曾有一篇名為《學術(shù)腐敗，究竟會產(chǎn)生多大的社會危害》的文章有一句精辟的話：一個不能獲得對自身的理性理解、對自己的理性能力沒有信心的民族是沒有前途的。

我想，造就我的一些同學聽到另一些理想尚未被澆滅的同學豪言壯語時，一本正經(jīng)摸摸他們的額頭，一邊噓寒問暖“你沒發(fā)燒吧？”的現(xiàn)實，其背后，有多少悲哀！“我們都是祖國的花，都是祖國的娃”這句宣言，不僅僅適用于外來務工人員的子女，同樣是被一些功利、世俗的口水沾染的普通中學的學生不甘的真實寫照。我希望，剩下的那些仍然對前途抱以希望的普通中學的同學，他們熱忱的心不會因為旁人勢利的認知慢慢變冷。他們對自己的理性能力沒有信心的深層原因難道和一些人過早地對他們喪失信心甚至歧視沒有關(guān)系嗎？

最后，無可奈何，我寄希望于承辦單位《當代學生》雜志社，無奈，按圖索驥從其官方網(wǎng)站首頁尋得聯(lián)系郵箱，寫了自己的一些看法，希望編輯們可以出面，給予我們初賽的機會還我們一個公道?？上?，郵件石沉大海。

想想也是啊，打著“真的很好看”、“精彩讀不夠”旗號的堂堂《當代學生》為了本市廣大讀者，繁重的公務多著呢，哪有閑心去理會一個普通中學學生的聒噪呢？

當人們已經(jīng)司空見慣諸如此類的事情，是不是應該唏噓：有一種奇跡叫公平？

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作者：高中高一學生（7）班 鄧婉婷   時間：2025-6-19 04:31