文章摘要：中國作文900字:怎么寫好難忘那張“中國人”的臉900字作文？勇敢的中國人。難忘你們那張臉，還記得2008年5月12日,一場突襲的7。8級大地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。在強震中，災區(qū)人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水，但他們更有與無情天災抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅毅和真情。以下是胡譯心寫的《難忘那張“中國人”的臉》范文；

好難忘那張“中國人”的臉作文900字概況

• 作者：胡譯心
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時50分

勇敢的中國人；

難忘你們那張臉，還記得2008年5月12日,一場突襲的7.8級大地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。在強震中，災區(qū)人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水，但他們更有與無情天災抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅毅和真情。震災無情人有情，中國人在地震中表現(xiàn)出來的大無畏精神，永遠激勵著我們。

難忘你那張臉，4個小時，用雙手刨出同學

當一塊水泥板倒下來，壓在崇州市漩口中學初三學生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時，一個聲音喚醒了她，是同學馬健。孝廉哭著對他說，“馬健你別走，等我死了再走吧。”馬健說，“我不會走的，你是班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅持住?！瘪R健一邊喊著“堅持，堅持！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時后，孝廉終于被刨了出來，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對巨大的災難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時，也在用勇氣和堅毅，傳遞著生的信心。

難忘你那張臉,4個學生，用雙臂護住

他是德陽市漢旺鎮(zhèn)的一名教師，是學校的教導主任，兼著高二和高三年級的政治課，他——就是我們敬愛的譚千秋老師。像童話里的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護著學生。在四川大地震中，他張開雙臂死死護住4名學生，自己的后腦被樓板砸得深凹下去……譚老師，這位51歲的普通中學老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓。面對巨大的災難，把生的希望留給了學生。他的事跡會像他的名字一樣永垂千秋。

難忘你那張臉，從6樓跳下來，又進去救人

11歲的康潔是映秀小學6年級學生，2008年5月12日下午地震時，她正在6樓上課，在經(jīng)過一秒時間考慮后就從6樓縱身跳下，她對于自己跳樓也感到有些不可思議?？禎嵶约好撾U后，并沒有忘記救人，她冒著生命危險再次跨進了隨時倒塌的教學樓。她睜大眼睛四處搜尋同學和老師，不一會兒，康潔就看到一些老師被砸傷后不能動彈，康潔使出全身力氣將老師往外拉。但她畢竟只有11歲，逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援，時間在一分一秒逝去，從各個地方來增援的鄉(xiāng)親們沖進大樓救出了不少師生，同時也把受傷的康潔帶到了安全區(qū)域。

難忘你們那張臉，難忘你們那張“中國人”的臉。

驕傲的中國人：慧兒

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作者：初中初二學生（6）班 胡譯心   時間：2023-2-1 23:50