文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好留給明天900字作文？2005天津高考作文題以《留給明天》為題寫一篇作文。除詩歌外文體不限，不少于八百字。玉蘭花把花期留給明天，新月把團(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史，他們——那些古人，把什么留給了明天呢。鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰(zhàn)國的時代。以下是丁琤琤寫的《留給明天》范文；

好留給明天作文900字概況

• 作者：丁琤琤
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月29日 05時12分

2005天津高考作文題

以《留給明天》為題寫一篇作文。

除詩歌外文體不限，不少于八百字。

玉蘭花把花期留給明天，新月把團(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史，他們——那些古人，把什么留給了明天呢？

鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰(zhàn)國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對著國亡家破，面對著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，卷土重來，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。

鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！面對著身受腐刑的痛苦，內(nèi)心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續(xù)撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業(yè)，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！

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作者：初中初二學生（4）班 丁琤琤   時間：2024-10-29 05:12