文章摘要：初二話題作文:怎么寫好老師“兵器”譜900字作文？“橫眉冷對(duì)卷子紙，俯首咬碎鋼筆頭”哎。我也有同感啊?？墒俏覍?duì)的不是卷子紙，而是老師的“冷兵器”啊。我班老師最善長(zhǎng)的就是發(fā)明兵器。這不，快放假了，老師為了我們這些“祖國(guó)的花朵”，又開(kāi)始了新一輪“狂扁小朋友。以下是金載欣寫的《老師“兵器”譜》范文；

好老師“兵器”譜作文900字概況

• 作者：金載欣
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：話題
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2023年02月01日 22時(shí)27分

“橫眉冷對(duì)卷子紙，俯首咬碎鋼筆頭”哎！我也有同感??！可是我對(duì)的不是卷子紙，而是老師的“冷兵器”?。?/p>

我班老師最善長(zhǎng)的就是發(fā)明兵器。這不，快放假了，老師為了我們這些“祖國(guó)的花朵”，又開(kāi)始了新一輪“狂扁小朋友。

兵器之一：教鞭

此“兵器”在可以把砍、捅、挑、砸集于一身，通常是由數(shù)學(xué)老師使用，普遍均為木制，神出鬼沒(méi)。一般不聽(tīng)課人士均中過(guò)招（包括我一個(gè)），而且時(shí)常是在你背后來(lái)一下?？墒墙瘫抟舱哿藥状?，因此老師很快將它打入“冷宮”，改為教課用。這一舉動(dòng)使我班絕大多數(shù)同學(xué)“笑口常開(kāi)”。

實(shí)用性：☆ 威力：☆☆☆☆☆

兵器之二：剪刀

這“兵刃”留流海兒者的克星，也是數(shù)學(xué)老師的“專利”。一般情況下很實(shí)用，因?yàn)槲覀兞袅骱旱娜藢?shí)在是太多，只要把剪刀兩邊輕輕一動(dòng)，劉海兒立馬就落到地上。許多人因?yàn)樗謶值靡灰?jiàn)老師就跑。曾有一生被老師“當(dāng)場(chǎng)開(kāi)刀”后，同類人立馬鴉雀無(wú)聲并且回家后“自行了斷”。

實(shí)用性：☆☆ 威力：☆☆☆☆

兵器之三：一陽(yáng)指

語(yǔ)文老師真會(huì)制造，區(qū)區(qū)一指就可以當(dāng)作“武器”有人譽(yù)為“諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)”。語(yǔ)文老師自幼練成的一陽(yáng)指無(wú)堅(jiān)不摧。雖說(shuō)是自學(xué)成才，但也無(wú)人夸獎(jiǎng)，因?yàn)檫@一招是對(duì)付學(xué)生的呀！并且還沒(méi)達(dá)到最高境界。雖重招后不作痛苦狀，可 是老師手指靈活，可以連點(diǎn)七七四十九指，因此威力無(wú)比，不可小看。哎―― 實(shí)用性：☆☆☆ 威力：☆☆☆

兵器之四：粉筆頭

全班大多數(shù)人（包括好學(xué)生）都被領(lǐng)教過(guò)，急如閃電，指東打西，結(jié)果自以為沒(méi)在老師視線的違紀(jì)人員全部中招，自數(shù)學(xué)老師發(fā)明后，英語(yǔ)老師便開(kāi)始練習(xí)，結(jié)果百發(fā)百中，成為老師拿手絕活，有些同學(xué)說(shuō)這是浪費(fèi)資源，是犯罪，可一貫于老師不管這些，

仍舊“我行我素”。一堂英語(yǔ)課下來(lái)，地上到處是形狀不一的粉筆頭……

實(shí)用性：☆☆☆☆ 威力：☆☆

兵器之五：抹布

本來(lái)這是用來(lái)抹桌子用的，可勞動(dòng)老師就是別出心裁，用他來(lái)教訓(xùn)上課說(shuō)話的同學(xué)，對(duì)總是上課說(shuō)話的同學(xué)揚(yáng)言要塞入他們嘴里，可總是沒(méi)有施行。但是當(dāng)老師恐嚇學(xué)生時(shí)，課堂卻毫無(wú)聲息，因此這一武器還是非常有效的。

實(shí)用性：☆☆☆☆☆ 威力：☆

老師的“兵器”真是無(wú)奇不有，因此我們受了不少苦，可是老師的目的只有一個(gè)，那就是教出個(gè)好學(xué)生……

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 金載欣   時(shí)間：2023-2-1 22:27