文章摘要：留下作文900字:怎么寫好帶走的和留下的900字作文？她漫步在那彎彎曲曲的小路上，晶瑩的淚花又一次無(wú)聲的滑落，深深的浸在那褐黃色的沃土里，帶著涼意的秋風(fēng)，伴著枯黃的樹(shù)葉輕輕拂過(guò)她的臉龐，周圍的一切似乎都顯得那樣憂愁、悲傷……“老天對(duì)我不公啊?！彼挠牡叵?。以下是徐肖波寫的《帶走的和留下的》范文；

好帶走的和留下的作文900字概況

• 作者：徐肖波
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月19日 20時(shí)44分

她漫步在那彎彎曲曲的小路上，晶瑩的淚花又一次無(wú)聲的滑落，深深的浸在那褐黃色的沃土里，帶著涼意的秋風(fēng)，伴著枯黃的樹(shù)葉輕輕拂過(guò)她的臉龐，周圍的一切似乎都顯得那樣憂愁、悲傷……

“老天對(duì)我不公?。　彼挠牡叵?。眼前重又浮現(xiàn)出幾年前的情景，那時(shí)，她懷著一顆真誠(chéng)而又充滿愛(ài)的心，來(lái)到了這座貧困的小山村教書上課。起先，她并不適應(yīng)這里的艱苦環(huán)境，想起了家，但沒(méi)過(guò)多久，她卻深深的愛(ài)上了這兒，愛(ài)上這兒滿山血紅的楓葉，愛(ài)上了那群樸實(shí)天真還略帶一點(diǎn)野性的孩子。記得，有一天，下雨了，是那群孩子扶著她一步一步地走回宿舍。記得，在她生日那天，是那群孩子冒著危險(xiǎn)從山崖上摘下一顆顆甘甜甘甜的山棗兒為她補(bǔ)血，她知道，那些孩子也想吃，但他們卻留給了她，自己一顆也沒(méi)吃，多么懂事的孩子??！

還有一次，一個(gè)叫強(qiáng)兒的男孩打了名叫紅玲的女孩，她狠狠地罰了強(qiáng)兒一頓，過(guò)了好久，她把這事都淡忘了，有一天，突然發(fā)現(xiàn)自己的辦公桌上多了一封信，信上寫著：“老師，我改好了，你還生我的氣嗎？強(qiáng)兒”。看到這兒，她被這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子深深的感動(dòng)了。就在這短短的幾年里，卻發(fā)生了無(wú)數(shù)次令她心動(dòng)的事，她多想繼續(xù)留在這個(gè)小山村，一直為這里的孩子教書，但是已經(jīng)不可能了，這只能是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)一碰就破的泡影。前幾天，她去縣里體檢，醫(yī)生說(shuō)她得了白血病，她震驚了，血紫的嘴唇變得慘白，她舍不得那群孩子??！據(jù)說(shuō)她離生命的盡頭還不到半年哪。她繼續(xù)在山路上走著，淚水染濕了這片土地，她順手從地上撿起一片枯葉，輕輕的揉碎，風(fēng)兒吹過(guò)，葉沫隨風(fēng)消失在茫茫的天盡頭，她苦笑著搖了搖頭，想：我不就像這生命短暫的秋葉嗎？那么渺小，說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有了。她哭了，那晶瑩的淚在地上開(kāi)出了一朵朵美麗的花。

山路漫漫，曲曲彎彎，山路盡頭就是通往縣城的車站。她撒謊了，對(duì)那群孩子撒了謊，她說(shuō)：她家里有事，不能再在這兒教書了。她現(xiàn)在心里十分內(nèi)疚，不該對(duì)孩子撒謊。山路走完了，她的面前不是空蕩蕩的站臺(tái)，她詫異了，站臺(tái)上站著那群孩子，他們是來(lái)為她送行的。秋風(fēng)凄涼地吹著，帶著令人心碎的嗚咽聲。她哭了，孩子們沒(méi)有說(shuō)話，從眼睛里流露出幾絲不舍，車來(lái)了，她搖搖晃晃地走上車，每一步都是那樣沉重。

車開(kāi)了，將她帶走了，帶去的是那沉沉的不舍，留下的是那份濃濃的愛(ài)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 徐肖波   時(shí)間：2021-1-19 20:44