文章摘要：六年級作文900字:怎么寫好愛慕一枝花900字作文？春近了。百花一并開放，屋前的花壇里展現(xiàn)出百花爭艷的景象，煞是好看。讓我看得是眼花繚亂，如醉如癡。一日，我正游走在春意中，忽然見到惠山上有成團成團的雪，這雪并成一排，那么多又那么整齊，我不由的“啊”了一聲。以下是孫曼麗寫的《愛慕一枝花》范文；

好愛慕一枝花作文900字概況

• 作者：孫曼麗
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月14日 21時22分

小學六年級作文900字900字   孫曼麗   玉林市 小學六年級學生（4）班

春近了。百花一并開放，屋前的花壇里展現(xiàn)出百花爭艷的景象，煞是好看。讓我看得是眼花繚亂，如醉如癡。

一日，我正游走在春意中，忽然見到惠山上有成團成團的雪，這雪并成一排，那么多又那么整齊，我不由的“啊”了一聲。近了，方才覺得自己剛剛的反應是那么愚蠢。呵，原來是一株株開花兒的樹呀!我本想離開，可覺得這植物有奇異之處，便停步觀賞。

首先吸引我的是：這樹之多。放眼望去，處處都是。它并不是幾棵簇在一起，而是成排成排地生長。遠遠望著，像一條雪白雪白的錦緞。其次是這植物的“循規(guī)蹈矩”。你看，那桃花，杏花，海棠的枝條都是橫斜溢出，林亂卻不乏美感。花朵開在上面，團團簇簇，這兒一些，那兒一團，有一種雜亂之美。而這一株株植物卻顯得十分“循規(guī)蹈矩”了：它的枝丫兒一并向上，好似用人工刻意雕筑的，可它確確實實是自由生長的。而它的花朵兒也隨這枝丫，向上生長，花朵們開成“串兒”狀，好似糖葫蘆。這植物那么循規(guī)蹈矩的，我好生埋怨。但仔細一琢磨，發(fā)現(xiàn)這植物卻有幾分精神：它的每一根枝條都向上生長，不是有一種力爭上游的品質么？這品質，又有幾種植物是所具有的？這株植物還有一“妙”處：它的花朵兒之奇!說它是雪吧，那不是真的。說它是桃花的“近親”吧，又有幾分不相像。不信，你瞧!那花朵兒呈五瓣，小極了，花瓣的邊緣還是很時髦的卷邊哩!花瓣擁在一起，往上生長，不仔細看，嘿，還以為是一個小花骨朵兒哩。這一點奇特，是很少見的了。不僅于此，它的顏色也是“妙”極了的。春天，桃花的花朵呈白里透紅，紅中有白，仿佛是害羞的小姑娘，藏著半邊臉，美極了。那淡淡的粉色恰到好處，再深一些吧，就沒了那透明度；再淡一點吧，又沒了那份生機。而這種花卻是二者，它的顏色就恰是那很淡很淡的粉，要不仔細看喲，就真成了雪嘍!有人可能要問了：那不是少了幾分生機嗎？不會。這種花的顏色雖說是淡了許多，但它這種雪一樣的純凈和神秘，是任何花都不能匹及的。它不像那花壇里那爭奇斗艷的花，它也不會像映山紅那樣，即使隱沒在深山之中，也能憑借自己“野”，奪得頭籌，它有的只是一份平凡卻獨到的神秘之美!

“暖風吹的游人醉”風乍起，小小的花朵紛紛揚揚飄落，當一朵花從枝頭飛下來時，那五瓣花瓣輕輕盈盈地分開，變成一個個“小傘兵”，跳入泥土……我游走在它們中間，任花雨沐浴著我。

我被這獨特而神秘的美，陶醉了……

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作者：小學六年級學生（4）班 孫曼麗   時間：2025-6-14 21:22