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        校園“勇士” 400字

        文章摘要:六年級(jí)作文400字:怎么寫(xiě)好校園“勇士”400字作文?一走進(jìn)我們的校園,操場(chǎng)上就有兩位“勇士”在向我們招手,仿佛在說(shuō):“嗨。大家好,歡迎你來(lái)到天水師范附屬小學(xué)”。這兩位“勇士”就是兩棵蒼翠欲滴的古木--松樹(shù)。春天,它們郁郁蔥蔥地立在那里,樹(shù)中的綠幾乎溢了出來(lái),它們把水淋淋的綠灑在我們身上,灑在了校園中,讓我們?cè)谒旅嫱娴每炜鞓?lè)樂(lè)。以下是葉翠麗寫(xiě)的《校園“勇士”》范文;

        好校園“勇士”作文400字概況

        • 作者:葉翠麗
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁
        • 段落:分8段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年11月24日 01時(shí)53分

        一走進(jìn)我們的校園,操場(chǎng)上就有兩位“勇士”在向我們招手,仿佛在說(shuō):“嗨!大家好,歡迎你來(lái)到天水師范附屬小學(xué)”。

        這兩位“勇士”就是兩棵蒼翠欲滴的古木--松樹(shù)。

        春天,它們郁郁蔥蔥地立在那里,樹(shù)中的綠幾乎溢了出來(lái),它們把水淋淋的綠灑在我們身上,灑在了校園中,讓我們?cè)谒旅嫱娴每?a href="http://hnjxzp.com/zt/kuaile/" title="快樂(lè)作文">快樂(lè)樂(lè)。

        夏天,它們不怕烈日的炙烤,為我們遮擋陽(yáng)光,給我們一個(gè)涼爽的夏天,同學(xué)們下課了或體育課上累了,都愿意來(lái)這里玩?;蛐菹?。

        秋天,這兩位堅(jiān)強(qiáng)的“勇士”不像梧桐樹(shù)那樣樹(shù)葉全部凋謝,不像花兒那樣彎腰,不像我們一樣怕冷,不像蟲(chóng)子一樣會(huì)死,而它們依舊默默地站在操場(chǎng),威嚴(yán)肅穆,為大家遮風(fēng)擋雨。

        冬天,它們倆兄弟就更漂亮了!紛紛飄揚(yáng)的雪給它們哥倆穿上了水晶般的大衣,這水淋淋的白色讓我們感覺(jué)到一種神清氣爽的美麗!我們?cè)谒南旅姹M情地打雪仗,堆雪人,快樂(lè)極了。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,蒼翠的松樹(shù)這樣無(wú)私奉獻(xiàn),我們?cè)跄軟](méi)有理由不保護(hù)好它們呢?

        查看:74108   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/400zizuowen/373886.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 葉翠麗   時(shí)間:2022-11-24 01:53

        名師點(diǎn)評(píng): 這次習(xí)作要求從自己熟悉的校園中選一處景物,先仔細(xì)觀察,再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?lái),要把內(nèi)容寫(xiě)具體,還可以加上自己的想像。潘斐同學(xué)的習(xí)作選取了學(xué)校最熟悉的兩棵松樹(shù)來(lái)寫(xiě),選點(diǎn)小,觀察仔細(xì),將松樹(shù)比作“勇士”更能激發(fā)讀者閱讀的欲望。習(xí)作按照四季順序來(lái)寫(xiě),層次清楚,特點(diǎn)鮮明。結(jié)尾聯(lián)想到李商隱的詩(shī)句深化了文章的思想,點(diǎn)明了主題。另外,小作者在語(yǔ)言表達(dá)上用詞非常耐人尋味,如“樹(shù)中的綠幾乎溢了出來(lái),它們把水淋淋的綠灑在我們身上”,一個(gè)“溢”字形象地表現(xiàn)出了春天松樹(shù)綠得濃郁,綠得充滿(mǎn)勃勃生機(jī),“水淋淋的綠”就是這種感覺(jué)的體現(xiàn)。
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