文章摘要：初一議論文作文:怎么寫好花兒獨特的生命語言900字作文？說起花語，我知道玫瑰代表愛情，百合代表純潔，郁金香代表高貴……可是，花兒有她獨特的生命語言，我卻不知道?！}記她還是死了。出乎我的意料。在給了我一次又一次的意外之后，她枯萎在一抹殘陽中。第一次意外：她竟然出現(xiàn)在我的花壇中。以下是姚國勤寫的《花兒獨特的生命語言》范文；

好花兒獨特的生命語言作文900字概況

• 作者：姚國勤
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年11月19日 23時46分

初中初一議論文作文900字   姚國勤   銅川市 初中初一學生（4）班

說起花語，我知道玫瑰代表愛情，百合代表純潔，郁金香代表高貴……可是，花兒有她獨特的生命語言，我卻不知道！……

——題記

她還是死了。出乎我的意料。在給了我一次又一次的意外之后，她枯萎在一抹殘陽中。

第一次意外：

她竟然出現(xiàn)在我的花壇中！花壇中的花花草草無一不是我和媽媽一顆一顆下種才長出來的。這個小東西呢，大概以前太小了，我竟然沒發(fā)現(xiàn)，不然，一定會當雜草拔掉的。而現(xiàn)在呢，她抽出了幾丫子小枝葉，歪歪地依著土地，剛準備動手拔掉，突然間發(fā)現(xiàn)一點藍，是花，竟然是花！她那么小竟然會開花！細細端詳那指甲蓋都不到的小花兒，寶石藍的瓣兒，幾根深藍色的花蕊再配上幾絲白花蕊兒，細細看，花瓣上還有深藍色勾勒出的奇妙紋路，這哪里是花啊，簡直是件精致的藝術(shù)品！一點兒也不亞于那些名貴花草！我決定暫時留下她。于是，攏了攏旁邊的花草，給她騰出了一塊棲身之地。

第二次意外：

這是第二天了。哇噻！她開了滿身的花兒。五六件藝術(shù)品天然精巧地聚在一起，沒有人會不吃驚的。我決定將她移回家，天天看。

第三次意外：

我小心翼翼地將她從陽臺上捧回屋中，用水給她洗個干凈澡，然后讓她定居在一個盛滿水的漂亮的磨沙瓶中。在我看來，水養(yǎng)不僅成活率高，而且更能突出她的纖細和婀娜多姿。沒想到——沒過幾天，她的花朵兒敗了，花枝兒也黃了，這是怎么回事？

第四次意外：

我將她移入浴室。在我們家，這就是最高待遇了。因為浴室簡直就是個最好的溫室。我又為她加了點養(yǎng)料?？墒恰€是一天天瘦了下去，無言，只遙望窗外。窗外有什么呢？我納悶地望著她拼盡力氣也要向外探尋的身體。

媽媽在陽臺上喚我了，說我在屋里悶得太久了，讓我出去透透氣。一邁出門——好炫目??！趕緊用手半掩著臉。透過指縫，我看見了陽光，那是好明媚好明媚的陽光！許是溫室里待久了，一陣頭暈，猛然，我看見，在明媚陽光的擁抱下，陽臺上的花花草草們熱熱鬧鬧地擁在一起，親親熱熱快快樂樂地晃著小腦袋笑啊，跳啊——迎著陽光，迎著光明。忽然間，我明白了。

我趕緊回屋帶她出來。她已經(jīng)完全枯萎了，已經(jīng)沒有了生命的跡象。我想，如果她能選擇，她一定會逃出這沒有陽光的地方，她一定是站在明媚的陽光下自由自在地笑。

唉，我以為我給了她最好的，但竟不是她想要的。她已經(jīng)用她的生命詮釋出了最珍貴的花語。

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作者：初中初一學生（4）班 姚國勤   時間：2024-11-19 23:46