文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好“人造睡蓮”的故事900字作文？在一個(gè)水族館里，有許多睡蓮和水草，還有一條小魚。它們在慢慢綻放，綻放……小魚怎么會(huì)綻放呢。水族館怎么只有一條小魚呢。哈哈。這不是個(gè)真正的水族館，而是個(gè)水盆，還是讓我把“水族館”的故事告訴你吧。作文課上，王老師帶我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。以下是余金環(huán)寫的《“人造睡蓮”的故事》范文；

好“人造睡蓮”的故事作文900字概況

• 作者：余金環(huán)
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2021年02月20日 10時(shí)15分

在一個(gè)水族館里，有許多睡蓮和水草，還有一條小魚。它們在慢慢綻放，綻放……小魚怎么會(huì)綻放呢？水族館怎么只有一條小魚呢？哈哈！這不是個(gè)真正的水族館，而是個(gè)水盆，還是讓我把“水族館”的故事告訴你吧。

作文課上，王老師帶我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她拿出一個(gè)形狀像似睡蓮的紙片說：“看到這朵紙睡蓮了嗎？我待會(huì)兒給每人發(fā)一張方形手工紙，你們把它剪成我這樣的紙睡蓮……”

還沒等老師說完，張磊就打岔了：“我知道怎么做！我在書上看過！”他一邊說一邊剪。“先對折兩次，然后沿中間畫一條輔助線……最后一剪?！薄翱︵辏　卑?？剪成兩半啦！

“討厭，你害我也剪錯(cuò)啦！”另一個(gè)同學(xué)大叫。

兩位勇者操之過急，不幸犧牲。我拿起兩位同學(xué)的殘甲，仔細(xì)觀察，原來是他們剪錯(cuò)了。我吸取了二位的教訓(xùn)，兩剪刀下去，可還是剪成兩半啦！這次我是折錯(cuò)了。好，既然找到失誤的原因，就再領(lǐng)張紙，一氣呵成。成功！但美中不足的是花瓣各異——三長兩短。

我們按照老師的要求把花瓣折起來，老師說：“我們把花苞……”

“放到水中！”張磊搶先說出。

“放到水里會(huì)怎么樣呢？”我很興奮地猜測著。

“放到水里會(huì)漸漸開放，因?yàn)椤?/p>

唉，張磊怎么先說出來了，失去了神秘感。

“三，二，一，放！”

一朵朵睡蓮緩緩飄入水中，在水里漾出小波紋。漸漸地，一個(gè)個(gè)花苞綻放，在水中越來越大，小小的水族館里裝不下了。

“快看，老師的花開得太快了吧！”

說時(shí)遲，開時(shí)快。我們還沒來得及回頭，瞬間的美麗已經(jīng)消逝了，我們只看見了一朵大紅花飄在水面上。大家瞠目結(jié)舌，覺得不可思議！我說老師的紙好，老師說自己剪得好，還有的說老師在紙上做了手腳。最后，老師拿給我兩張紙，一張是我們用的黃紙，一張是老師用的紅紙----讓我主持公道。

回到家，我用鋼筆分別在紅紙和黃紙上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)紅紙上的點(diǎn)很快就有芝麻大了，而黃紙上的點(diǎn)幾乎看不見。原來，紅紙和黃紙的吸水性不同，老師用的是吸水性非常好的紅紙，所以“紅睡蓮”一放入水中就瞬間綻放了，這才是老師的秘密。經(jīng)過練習(xí)，我還自創(chuàng)了一個(gè)折剪的好方法！至于為什么會(huì)水中綻放，那是因?yàn)榧埖闹饕牧鲜?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhiwu/" title="植物作文">植物纖維，它有很多極細(xì)的管道，當(dāng)這些毛細(xì)管道遇到水時(shí)就會(huì)迅速膨脹，所以折起來的花瓣就在水中開放了。

既有發(fā)現(xiàn)，又有發(fā)明，小小的一次實(shí)驗(yàn)讓我有種科學(xué)家的成就感。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 余金環(huán)   時(shí)間：2021-2-20 10:15