文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我學(xué)會了彈奏《小榔頭》450字作文？彈奏小榔頭本來是很難的事，但我還是練成了。那是放假的第一天，爸爸說：“女兒，我教你彈一曲《小榔頭》吧?！蔽铱吹轿寰€譜上那一串串美妙的“小蝌蚪”，我想：這一定是一首動聽的曲子。于是，我舉起右手，習(xí)慣地打了個“OK"的手勢。以下是張瀾獻(xiàn)寫的《我學(xué)會了彈奏《小榔頭》》范文；

好我學(xué)會了彈奏《小榔頭》作文450字概況

• 作者：張瀾獻(xiàn)
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 21時40分

彈奏小榔頭本來是很難的事，但我還是練成了。

那是放假的第一天，爸爸說：“女兒，我教你彈一曲《小榔頭》吧??？”我看到五線譜上那一串串美妙的“小蝌蚪”，我想：這一定是一首動聽的曲子。于是，我舉起右手，習(xí)慣地打了個“OK"的手勢。 爸爸首先用右手為我演奏了幾遍，然后，爸爸教彈一句，我學(xué)彈一句，很快，我就能用右手熟練 地彈奏了，我自信地看了看爸爸，得意地笑了。爸爸翹翹大拇指，表示贊賞，又用左手彈奏了幾遍。我看了看，和右手沒什么區(qū)別，就滿不在乎地說：“爸爸，我來吧！”爸爸見我下心情迫切，也打了個“ok"的手勢。在彈奏的過程中，我的大拇指直翹，小臂往外撇，爸爸幾次糾正，我都改不了，看到爸爸越來越嚴(yán)肅的面孔，我想放棄不彈了。爸爸好象猜出了我的心思，緩和了語氣，說：“不要氣餒，不要害怕失敗，要反復(fù)練習(xí)，要從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。”我使勁地點了點頭，賣力地練了一遍又一遍。盡管我雙臂酸痛，滿臉是汗，可我還是成功了，并且能兩手合奏，輕松自如，美妙的樂音象小溪般在我十指間潺潺地流淌…

學(xué)會了彈奏《小榔頭》，也讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 張瀾獻(xiàn)   時間：2025-6-16 21:40