攀爬的姿態(tài) 900字
文章摘要:初一作文900字:怎么寫好攀爬的姿態(tài)900字作文?我拿著筆的手凍得通紅,可面對一沓足有一厘米厚的試卷,我也只得硬著頭皮干下去了。當時,我就想:這到底是什么鬼天氣。凍死人了。還要做這么多卷子,真是有了成績沒了命。我想放下筆休息,而此時,我看見每位同學都暢游在題海中,老師也正在耐心輔導同學們,頓時我找不著偷懶的理由了。以下是林妍珊寫的《攀爬的姿態(tài)》范文;
好攀爬的姿態(tài)作文900字概況
- 作者:林妍珊
- 班級:初中初一
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2022年03月18日 19時38分
“攀爬”是努力的象征,努力又是成功的階梯。生活中每個人都在努力攀爬,因此,每個人都有不同的攀爬姿態(tài),可能并不美麗,卻依舊耀眼。
攀爬的過程,也是成長的過程。
學習本是苦旅,像翻越一座座布滿荊棘的高山一樣,需要努力攀爬,而在攀爬的過程中一旦失足跌落,再爬時便費力許多。為什么這樣說呢?因為我曾跌入過谷底。
三年級的時候,語文、數(shù)學這兩個科目連續(xù)換了兩任老師,由于無法適應不同教師的教學方法,成績一落千丈,每次考試時,不僅答題時困難,分數(shù)更是慘不忍睹。媽媽在萬般無奈與焦急之下,將我送進了補習班。
無論嚴寒,還是酷暑,那時候不論寒暑,我都得在每天放學后走過長長的兩條街,到達補習班。夏天還好說,可一到冬天,寒風獵獵,刺在臉上生疼,我裹得像個粽子,在黃昏的路燈下匆匆前行,到了教室,往往也是手腳麻木,得好大一陣才能緩過來。
教室其實也是老師家的底層,冬季是格外的“酸爽”。我拿著筆的手凍得通紅,可面對一沓足有一厘米厚的試卷,我也只得硬著頭皮干下去了。當時,我就想:這到底是什么鬼天氣?凍死人了!還要做這么多卷子,真是有了成績沒了命。我想放下筆休息,而此時,我看見每位同學都暢游在題海中,老師也正在耐心輔導同學們,頓時我找不著偷懶的理由了。人家都在努力,我憑什么放棄呢?又不由自主的想起曾經(jīng)的輝煌,便狠了狠心,又一頭扎進了題海里。雖然那段時間我的成績有所提高,可我也越發(fā)難以忍受寒冷給我?guī)淼膫础?/p>
終于有一次,我“啪”的一聲,把筆扔在桌上哭著喊著不肯上課,嘴里還在不停的責罵母親的狠心。母親皺眉問我:“孩子,見過登山者嗎?”我點了點頭,母親又意味深長地說:“學如登山,不可半途而廢,若松懈,必滑墜,攀登到底,不要停!”其實那天母親所言何意,我并不知曉,可我卻記住了母親最后的七個字“攀登到底,不要停”!這句話,時刻提醒我:我是一個攀登者,我正在進行攀爬,我為自己努力,我為自己奮斗,我正在成長。這句話是我當時在茫茫大海上唯一的引路燈,因為有這盞燈,那些天我早起晚睡,書不離手,日夜勤學的日子,竟還有些別樣的樂趣。
三年過去了,我已是一名初一學生,但那次攀爬之旅成了我揮之不去的記憶,它時刻激勵著我,讓我在攀爬的道路上繼續(xù)前行......
自然,我“攀爬”的姿態(tài)并不美麗,甚至很狼狽,可我依然喜歡這個姿態(tài),因為它承載了我的努力與汗水,是我成長的見證!
作者:初中初一學生(3)班 林妍珊 時間:2022-3-18 19:38
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