文章摘要：渴望作文900字:怎么寫(xiě)好渴望風(fēng)的吹拂900字作文？人的靈魂不應(yīng)避免與外界交流，追根溯源，外界思想本不應(yīng)簡(jiǎn)單類(lèi)比為熄滅自我思想火花的風(fēng)，如果人本來(lái)的思想是火，那么五花八門(mén)的思想亦是火。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸子百家爭(zhēng)鳴，不同學(xué)說(shuō)主張的碰撞交融正如各種火焰匯聚一處，變得更加璀璨耀眼，中華文化也在這烈焰的萃取中愈發(fā)光輝而充滿活力。以下是沈紅瑩寫(xiě)的《渴望風(fēng)的吹拂》范文；

好渴望風(fēng)的吹拂作文900字概況

• 作者：沈紅瑩
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月08日 03時(shí)45分

在這個(gè)信息冗雜的時(shí)代，多元的文化無(wú)孔不入滲透進(jìn)生活的每一個(gè)角落，我們被迫成為了其他思想的接受者。有人說(shuō)，正如蠟燭在避風(fēng)之處才能散射平穩(wěn)明亮的光芒；人的靈魂也應(yīng)避免五花八門(mén)思想的干擾，才能散發(fā)出智慧的光芒。

這一說(shuō)法的初衷，是希望人們不在時(shí)代的洪流中，因外界紛紛揚(yáng)揚(yáng)的聲音而迷失了自己的初心方向，甚至淪落為熊培云筆下《第六種自由》中的信息成癮者。但《周易》中提到：“火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威?！憋@然，就風(fēng)而言，它會(huì)熄滅蠟燭，卻使火越燒越旺。其根源在于火焰的大小，人之思想亦是如此。面對(duì)五花八門(mén)的外界思想，我們決不可畫(huà)地為牢，在“他人即地獄”的恐懼中茍活；不可秉持著“兩耳不聞窗外事”的宗旨避免與外界交流。

人的靈魂不應(yīng)避免與外界交流，追根溯源，外界思想本不應(yīng)簡(jiǎn)單類(lèi)比為熄滅自我思想火花的風(fēng)，如果人本來(lái)的思想是火，那么五花八門(mén)的思想亦是火。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸子百家爭(zhēng)鳴，不同學(xué)說(shuō)主張的碰撞交融正如各種火焰匯聚一處，變得更加璀璨耀眼，中華文化也在這烈焰的萃取中愈發(fā)光輝而充滿活力。

再者，若想自我思想不像微茫的燭光在大風(fēng)中熄滅，必須擁有對(duì)于自我智慧毫不退縮的自信。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底，“他寧愿失歡于眾，獲罪于邦，而決不折腰?！痹谑浪椎拇箫L(fēng)中，他堅(jiān)定地燃燒著自己的光芒，將自我燭光的星星之火升華為烈火的燎原之勢(shì)。擁有這樣“殺不死我的使我更強(qiáng)大的精神”，那么任憑外界的喧囂與嘈雜也無(wú)法改變“此中真意”。

因此個(gè)人的智慧不會(huì)因外界思想的沖刷而丟失了本真的色彩。五花八門(mén)思想的積極意義，在于讓我們?cè)谀媪髦懈軋?jiān)持自我的信仰，并在與他人思想的碰撞中有所啟發(fā)與完善，促使自身的思想更加寬容廣闊。而非蜷縮在看似堅(jiān)固的蠟殼中，在害怕被同化的黑暗中成為契科夫筆下的套中人。

那么首先，我們需要充足的精神意志，只有我們具有對(duì)于自身智慧的絕對(duì)信心，才不會(huì)怯懦地對(duì)外界的紛擾敬而遠(yuǎn)之；其次，我們要有明辨是非的雙眼，正確認(rèn)識(shí)何種思想能夠?yàn)槲宜茫ヌ钛a(bǔ)頭腦中的空白；最重要的是，要用寬容的心去擁抱與己不同的思想，須知萬(wàn)紫千紅才是春。蘇軾博采眾長(zhǎng)，再攀文化高峰；王羲之，兼撮眾法，方能達(dá)到“貴越群品，古今莫二”的高度。

個(gè)人靈魂的智慧是不存在避風(fēng)港的。我們要做的是在多元思想面前，接受打磨而非逃避來(lái)保護(hù)自我。聚星火成烈火，渴望風(fēng)的吹拂。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 沈紅瑩   時(shí)間：2021-5-8 03:45