文章摘要：高一議論文作文:怎么寫好青春無所有，唯有多奮斗900字作文？要什么“佛系青年”，要什么“積極廢人”，大好青春就應(yīng)該“浪費(fèi)”在為理想而奮斗上?！扒嗄辍币辉~，之于國家，是“敢叫日月?lián)Q新天”，奮勇驅(qū)前的機(jī)杼?！巴┗ㄈf里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！眹译x不開青年人，一代代青年人的奮斗既鑄就國家的輝煌現(xiàn)在，也決定國家的未知明天。以下是趙婧涵寫的《青春無所有，唯有多奮斗》范文；

好青春無所有，唯有多奮斗作文900字概況

• 作者：趙婧涵
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月06日 21時(shí)48分

奮斗是奮斗者的通行證，安逸是安逸者的墓志銘。

——題記

先賢朱熹有言，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一個(gè)清明透亮的池塘，必定是有潺潺活水不斷流經(jīng)注入其中的，否則將只會(huì)死氣沉沉，變質(zhì)發(fā)臭。水源是如此，民族亦是如此，一個(gè)長盛不衰的民族，必定是有一代又一代不負(fù)韶光，砥礪前行的青年人為之不懈奮斗的。

“青年”一詞，之于個(gè)人，是一段朝陽初生，萬事可探尋的風(fēng)茂年華。茨威格說，“一個(gè)人最大的幸運(yùn)，莫過于在年富力強(qiáng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了自己的使命?！币粋€(gè)個(gè)有志青年，在不斷奮斗中收獲個(gè)人價(jià)值，發(fā)現(xiàn)人生意義。“鶴姑娘”徐卓，心有大義，不忘初心，堅(jiān)定地從父親手中接過保護(hù)野生動(dòng)物的重?fù)?dān)；“冰上王者”羽生結(jié)弦，不懼傷痛一往無前，用優(yōu)美的姿態(tài)旋轉(zhuǎn)出激昂向上的青春序曲；“少年天才”曹原，仰望星空，腳踏實(shí)地，最終嚴(yán)謹(jǐn)鉆研出可載入史冊(cè)的新材料——石墨烯。十年飲冰，難涼熱血。要什么“佛系青年”，要什么“積極廢人”，大好青春就應(yīng)該“浪費(fèi)”在為理想而奮斗上。

“青年”一詞，之于國家，是“敢叫日月?lián)Q新天”，奮勇驅(qū)前的機(jī)杼?！巴┗ㄈf里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”國家離不開青年人，一代代青年人的奮斗既鑄就國家的輝煌現(xiàn)在，也決定國家的未知明天。倘若今日青年奮斗，國家必將積極向上，愈發(fā)海清河晏，愈發(fā)繁榮昌盛；倘若今日青年消沉，國家必將日漸萎靡，愈發(fā)不如昔日，愈發(fā)江河日下。一切不確定的可能性，都隱含在如今這群未來可期的青年人身上。百年前的恥辱，無時(shí)不在耳邊提醒著我們“落后就要挨打”;當(dāng)今的中美貿(mào)易，更向我們不斷詮釋著獨(dú)立自主的重要性。作為肩負(fù)國家未來的新青年，我們不能辜負(fù)孫文先生對(duì)我們的殷切期望，我們要自覺將振興中華之責(zé)任置之于自身之肩上。

如果當(dāng)今的青年都不思進(jìn)取，甘于安逸，就會(huì)成為社會(huì)的寄生蟲；如果當(dāng)今的青年都有著迷茫青春，不知遠(yuǎn)方何在，就會(huì)成為國家發(fā)展的累贅；如果當(dāng)今的青年都被物欲裹挾，入不敷出，就會(huì)成為未來無望、得過且過的殉道者。倘若上述成真，那我們?nèi)缃裉ь^仰望天空之時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)今日的天空籠罩著無邊無際的混沌陰霾。

眼底山河，胸中事業(yè)；風(fēng)雨同舟，與時(shí)偕行。“小人物從來不是大時(shí)代的被動(dòng)接受者，每一個(gè)小人物的參與和行動(dòng)，奮斗和拼搏都將匯成大時(shí)代的洪流。”青春無所有，唯有多奮斗。為了詩與遠(yuǎn)方，為了明朝紅日，為了無限未來，奮斗吧！少年！

查看：26815次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1913606.html

作者：高中高一學(xué)生（3）班 趙婧涵   時(shí)間：2024-11-6 21:48