文章摘要：高一續(xù)寫作文:怎么寫好狼和鹿續(xù)寫作文900字？狼和鹿續(xù)寫(一)狼感嘆萬分，對著狼族所有的狼說：孩子們，我們還要多吃一些病鹿，讓鹿群不會大量繁殖，而且也會保護森林，不讓枯黃在繼續(xù)蔓延了。有一個孩子說：如果我們被人們殺死了怎么辦。狼說：死就死，森林重要還是我們重要。以下是趙亨太寫的《狼和鹿續(xù)寫作文》范文；

好狼和鹿續(xù)寫作文900字概況

• 作者：趙亨太
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年11月06日 17時14分

高中高一續(xù)寫作文900字   趙亨太   滁州市 高中高一學(xué)生（3）班

狼和鹿續(xù)寫(一)狼感嘆萬分，對著狼族所有的狼說：孩子們，我們還要多吃一些病鹿，讓鹿群不會大量繁殖，而且也會保護森林，不讓枯黃在繼續(xù)蔓延了。有一個孩子說：如果我們被人們殺死了怎么辦?狼說：死就死，森林重要還是我們重要。孩子們點了點頭。狼又說：跟著我說保護森林，吃病鹿。孩子們也一起叫著。

從此，這個森林恢復(fù)了原來的樣子，這個口號也一直在狼群的生命里蔓延。

狼和鹿續(xù)寫(二)鹿群恍然大悟，原以為狼是我們的天敵，沒想到人們消滅了狼，我們反遭到了滅頂之災(zāi)。由于我們的大量繁殖，吃光了森林里的所有植物，還遭到了病魔的襲擊，有的餓死，有的病死，真是慘不忍睹。

狼群感慨萬分，其實我們本是森林和鹿群的功臣，而你們一直視我們?yōu)樘鞌常Х桨儆嫷夭稓⑽覀儭？墒悄銈儾恢?，我們吃得大多?shù)是病鹿，這樣既解除了傳染病對鹿群的威脅，又控制了鹿群的數(shù)量，保護了森林。

人們?nèi)鐗舫跣?，都?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己自作聰明、自以為是，原以為消滅了狼，就可以保護鹿，讓鹿群健康快樂地成長，沒想到適得其反，既傷害了鹿群，又破壞了森林。

從這件事，我們必須認識到自然界各事物間的內(nèi)在聯(lián)系，不能隨意破壞生態(tài)平衡，否則將會產(chǎn)生無法想象的后果。

從現(xiàn)在開始，我們要在森林里多載些花草樹木，并且找一些獸醫(yī)來給病鹿治病，再重新引狼入森林，讓鹿在狼的追捕下得到鍛煉。

幾年以后，凱巴伯森林又恢復(fù)了以往的生機勃勃和美麗。

狼和鹿續(xù)寫(三)人們?nèi)鐗舫跣?哎，我們可真糊涂啊，我們捕殺的狼，居然是森林和鹿的功臣。我們捕殺狼，本來是要把鹿群保護好，沒想到卻破壞了大森林的生物鏈?，F(xiàn)在我們一定要想辦法補救。

鹿群恍然大悟：原來我們以為狼是壞蛋，沒想到，狼沒有了，我們反倒遭了秧。森林里所有的食物都沒有了，緊接著，病魔又來到了我們的鹿群，所有的鹿不是餓死就是得病死去了。狼雖然經(jīng)常捕殺我們，但是卻幫我們淘汰了那些年老病弱的鹿。讓我們保持了合適的數(shù)量。

狼群感慨萬分：人們一直把我們當(dāng)做是壞蛋，還來捕殺我們?？墒?，人們不知道我們吃掉的多數(shù)是死鹿和病鹿，這樣我們可以幫助鹿群保持合適的數(shù)量，森林也就不會被鹿群糟蹋得不成樣子，所以，其實我們并不是大壞蛋，不要再殺我們狼了。

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 趙亨太   時間：2022-11-6 17:14