文章摘要：六年級話題作文:怎么寫好感謝老師把我們引向知識的海洋900字作文？如果老師是雨露，我們就是一朵朵盛放的鮮花，永遠在它的滋養(yǎng)下成長。如果老師是天空，我們就是翱翔的蒼鷹，永遠在它的保護下飛翔。如果老師是大地，我們就是那一座座高山，永遠在它的鼓勵下高聳。所以我們要感謝老師，感謝他（她）將我們引入知識的海洋。以下是余家玉寫的《感謝老師把我們引向知識的海洋》范文；

好感謝老師把我們引向知識的海洋作文900字概況

• 作者：余家玉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：話題
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月29日 14時46分

小學六年級話題作文900字   余家玉   黑河市 小學六年級學生（6）班

如果老師是雨露，我們就是一朵朵盛放的鮮花，永遠在它的滋養(yǎng)下成長；如果老師是天空，我們就是翱翔的蒼鷹，永遠在它的保護下飛翔；如果老師是大地，我們就是那一座座高山，永遠在它的鼓勵下高聳！所以我們要感謝老師，感謝他（她）將我們引入知識的海洋。

還記得那一個晴空萬里，陽光明媚的早晨：小鳥在空中自由，愉快的飛翔，柳樹姑娘也在風中快樂的翩翩起舞，同學們也是興高采烈。為什么呢？是因為語文老師獲獎了，我們都笑了，老師也笑了，她笑的時候眼神中透著喜悅，微挑的嘴角像橫臥的月亮一樣閃耀，就像一道亮麗的風景線，令人賞心悅目！

不過老師之前可是做了很多工作呢。她先選出一篇適合出題的文章，再思考要出哪些題目，然后發(fā)下去給同學們做，同學們做完，老師收上去后，就要做數(shù)據(jù)單，一做就是十幾頁，做完老師就會拿到班級給同學們看，問同學們有什么建議，同學們提出的建議，老師也會適當?shù)牟杉{并修改，可見老師多么謙虛呀。

老師也十分熱愛學習，只要有時間就會看書，老師還考了研究生，因此她十分忙碌。周一到周四要教我們知識，周五要去她的學校上課，周末要做作業(yè)，看書，非常的累，但老師仍然不辭辛苦地給我們傳授知識，老師是多么辛苦，多么偉大啊！所以我們必須要感謝我們的老師，不僅要動手為我們的老師點贊，還要認真完成作業(yè)，認真學習，認真聽好每一堂課，爭取在考試時取得好成績，讓老師欣慰的說她的努力，辛苦沒有白費！這就是我們現(xiàn)在給老師最好的報答

有人說：老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人.有人說：老師像蜜蜂，在天地間辛勤勞動。有人說：老師像燈塔，指引著我們前進的方向。

是呀！當我們被一道題難住時，是老師細心耐心的為我講解，幫助我找到答案，當我們?yōu)橐淮慰荚嚊]考好，就泄氣，不再努力時，是老師鼓勵我，告訴我們只要你持續(xù)努力，總有一天會進步，加油！”使我們勇氣，重新振作，繼續(xù)努力，最后取得成功！當我們......

老師真的很感謝你把我們引向知識的海洋，你像一艘小船給在海中央的我們以幫助，使我們迎著朝陽，和風向未知遠航，我們的漸明事例，增長知識，你功不可沒。

我最后想說：“老師，感謝你，感謝你不辭辛苦的把我們引向知識的海洋！”

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作者：小學六年級學生（6）班 余家玉   時間：2020-12-29 14:46