文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好閱讀的滋味900字作文？從小學(xué)的童話寓言故事，到中學(xué)的中外經(jīng)典名著，休閑時的散文小說文摘……人生的各個階段都少不了閱讀的身影，書與我如影隨形。還記得，在我剛識字的時候，便迫不及待地讀起了《伊索寓言》這樣簡單易懂的童書。雖然是童書，但其中所蘊含的道理也都是生活的積淀，是那些偉大的作家終其一生的所見所聞所感。以下是林威寫的《閱讀的滋味》范文；

好閱讀的滋味作文900字概況

• 作者：林威
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月18日 20時32分

小學(xué)六年級議論文作文900字   林威   郴州市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

從小學(xué)的童話寓言故事，到中學(xué)的中外經(jīng)典名著，休閑時的散文小說文摘……人生的各個階段都少不了閱讀的身影，書與我如影隨形。

還記得，在我剛識字的時候，便迫不及待地讀起了《伊索寓言》這樣簡單易懂的童書。雖然是童書，但其中所蘊含的道理也都是生活的積淀，是那些偉大的作家終其一生的所見所聞所感。其中，讓我最印象深刻的是《農(nóng)夫和蛇》的故事，它勸告人們不要對敵人仁慈；還有《狗和公雞與狐貍》，它告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人……這些書讓我第一次感受到了閱讀的滋味，自己去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)會、去感悟，并在我幼小的心里埋下了讀書的種子。

如今再細(xì)細(xì)想來，我不禁油然而生出“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”的感慨。

進入了初中之后，我便對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，有時間就會捧起《史記》來讀。當(dāng)我讀到“海內(nèi)為一，功齊三代”時，仿佛看到了秦始皇嬴政那藐視天下的雄姿；當(dāng)我讀到“彼可取而代也”時，腦海中便浮現(xiàn)出西楚霸王項羽那堅毅的面容、那滿懷雄心的雙眸；我讀到“武帝之雄才大略”時，眼前便出現(xiàn)了漢武帝坐鎮(zhèn)軍營、號令天下的英姿……有時讀得上了癮，甚至成了“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。而閱讀的魅力就在于，那些久經(jīng)歲月沉淀的文字所蘊含的強大的力量，將你帶入了一個個英雄輩出的年代，使你沉迷于此，不能自拔。

我不禁感嘆，這便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”吧！

隨著年齡的增長，我讀的書多了，對于事物的認(rèn)識和理解就更深刻了?，F(xiàn)在，當(dāng)我拿起《駱駝祥子》，看得到不僅有老舍筆下人力車夫祥子的辛酸故事以及老北京古城的風(fēng)土人情，更有對舊中國的黑暗、軍閥混戰(zhàn)以及統(tǒng)治階級對老北京底層貧苦勞動者的剝削、壓迫的深切同情。曾幾何時，面對著自己喜歡的文章，卻總是難以讀懂其中深藏的道理。而時至今日，當(dāng)我再次與它相遇，豁然開朗，仿佛已經(jīng)親臨作者的內(nèi)心世界，感其所感，悟其所悟，有時甚至?xí)腿欢环N惺惺相惜之情，相見恨晚。

這就好似“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

閱讀，是一種習(xí)慣；閱讀，是一種情操；閱讀，是一種美德。閱讀就好似人生，從迷蒙到勤奮，最終就會獲得成功。讓自己的心平靜下來，聆聽紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲；細(xì)嗅油墨所散發(fā)出的幽幽書香；欣賞燈光投在書頁的淡淡陰影。閱讀的滋味需要我們用心去咀嚼、去感受、去品味。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 林威   時間：2025-6-18 20:32