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        雨露 900字

        文章摘要:初二散文作文:怎么寫好雨露900字作文?近日來,雨露似乎比以往多得多,成天不見半日的陽光。看那似望無邊際的天空,卻被低沉的烏云布滿了,像一個大大的鍋蓋,而自己卻只是一滴小小的水蒸氣,根本無法將那個巨大無比的黑蓋子挪開。因而,這使得你不由得感到有些苦悶,油然而生出一絲絲莫名的傷感。以下是周樺瑛寫的《雨露》范文;

        好雨露作文900字概況

        • 作者:周樺瑛
        • 班級:初中初二
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 21時59分

        近日來,雨露似乎比以往多得多,成天不見半日的陽光。看那似望無邊際的天空,卻被低沉的烏云布滿了,像一個大大的鍋蓋,而自己卻只是一滴小小的水蒸氣,根本無法將那個巨大無比的黑蓋子挪開。因而,這使得你不由得感到有些苦悶,油然而生出一絲絲莫名的傷感

        我是一個性情中人,最信仰的就是感情了。所以,使得我重情,也就容易被感動,或者莫名的傷感。

        清晨,我被雨水打在門前的樹葉上的響聲驚醒。雨,仍滴得很沉,可以清晰地聽見每一次滴落的聲音。

        我打開窗子望去,雨,卻不怎么大。聽到的那滴落的聲響,是由天空漫悠飄落的雨絲不盡地飄聚到葉子,不知是由幾萬滴的積沉,才積成這樣一大滴一大滴的露水(或許也應(yīng)該叫雨滴吧);而后才從最上面的葉子上滴落到下面的葉子上,發(fā)出了這樣深沉醉人的響聲。

        一陣風突然地拂過,葉子上的水珠霎時間蹦跳得緊慌。我感覺一陣冰涼之后,漸漸地變得有些清醒了。眼前的一切似乎顯得更清晰了。

        那經(jīng)風雨劃過后的葉子,一片片卻似乎顯得比之前更加的翠艷潔凈了,顏色也綠得那么鮮明,給人一種渙然一新的愉悅感。

        雨水在葉子上,不再顯得那么低沉了。憂愁,傷感的雨絲不再悠然地,靜寞地下著了。它似乎明白,這里現(xiàn)在已不再屬于它。

        它的確到另一個天地去了,到那個需要它、屬于它的天地去了。悄悄地,它悠然的走了吧。

        我忽然覺得自己好輕悠。方才心里還在偷偷地埋怨,這雨——太沉,太傷感,像似有意要涼透我的心。而現(xiàn)在,它卻無絲毫的記恨,還給我留下眼前的這一切的美好,自己卻無聲無息地溜去了。

        我不禁開始想要挽留住些什么,但它確乎是真的已經(jīng)走得無影無蹤了。懊悔與無奈的情感思緒,使得我的腦子里產(chǎn)生了與前人共有的感嘆——“為什么人總是等到失去了之后,才知道要珍惜呢?”的確,在我依稀明了了些——它那孤獨靜默地滴落的某些內(nèi)涵和韻意后,我真的很是一陣欽佩與理解,真的好想把它留住,告訴它,我已不再埋怨與哀想。但我現(xiàn)在卻只能在無奈地惋惜自己的過錯。但它也確乎是從來沒有埋怨過誰對它的誤會與怨恨。是的,它從來不計較,更別說報復(fù)。誰有能不被它的這種情懷所感動呢?誰能不被它的這種情懷所敬仰呢?

        伴隨著綿綿的感動,還有無奈的眷戀情緒,天邊升起了一輪紅彤彤的太陽。絢爛的陽光射在了眼前的樹葉上。那些沒有完全被那一陣風吹落的小水滴,變得是那么的晶瑩透亮,像一顆顆珍貴的鉆石,把陽光折射得更加耀眼,光芒——

        眼睛完全被照亮了,回神,原來雨露依然在!

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        作者:初中初二學(xué)生(2)班 周樺瑛   時間:2025-6-16 21:59

        名師點評:

        景物描寫精彩是本文最大的亮點,這些景物描寫寓情于景,情景交融,和作者的感情變化相輔相成,同樣的雨露,因為作者心境的不同,表現(xiàn)出或“傷感”,或“靜寞”,或“晶瑩透亮”,顯示了作者不俗的寫作能力。

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