文章摘要：四年級(jí)想像作文:怎么寫好如果我是語文老師400字作文？如果我是語文老師，我要讓每個(gè)學(xué)生都跨上想象的駿馬，在知識(shí)的道路上奔馳。帶著問號(hào)去讀書，去分析，去思考。讓他們?nèi)ベ|(zhì)疑問題，也可以給書本挑刺，找茬兒，誰的見解有創(chuàng)造，我就為他鼓掌，向他祝賀。我覺得這樣比把知識(shí)硬灌給他們更好一些。以下是宋怡航寫的《如果我是語文老師》范文；

好如果我是語文老師作文400字概況

• 作者：宋怡航
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月26日 01時(shí)28分

如果我是語文老師，我要讓每個(gè)學(xué)生都跨上想象的駿馬，在知識(shí)的道路上奔馳。帶著問號(hào)去讀書，去分析，去思考。讓他們?nèi)ベ|(zhì)疑問題，也可以給書本挑刺，找茬兒，誰的見解有創(chuàng)造，我就為他鼓掌，向他祝賀。我覺得這樣比把知識(shí)硬灌給他們更好一些。

我要讓學(xué)生和書交朋友，在書的海洋里遨游。我要讓他們及早去結(jié)識(shí)魯迅，冰心，李白……在書中，讓他們?nèi)ジ▲B談心，和柳樹爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家做客，同杜甫伯伯見面…...我每天一定少布置作業(yè),保證同學(xué)們有一個(gè)小時(shí)時(shí)間閱讀和積累……我還要帶學(xué)生們到廣闊的天地去。春天，我和他們一起去觀察田野，夏天，我和他們到菏塘賞花；秋天，我們一起去收割谷穗；冬天，去欣賞樹上的“梨花”。我要他們每天寫觀察日記，自己命題寫作文，還要學(xué)會(huì)自己修改文章。

清脆的鈴聲響了，打斷了我的思緒。我特別喜歡老師這個(gè)職業(yè)，我的理想就是當(dāng)一名老師，我要沿著理想這條路走下去，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 宋怡航   時(shí)間：2024-9-26 01:28