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        我曾經(jīng)的同學 900字

        文章摘要:初中散文作文:怎么寫好我曾經(jīng)的同學900字作文?你們在哪。過得還好嗎。再不會有人和我分享一包干脆面或者是麻辣死人的零食了再不會有人在我上課睡覺時幫我放風故意說老師來啦再不會有人在我被老師提問不知所措時在草稿紙上寫下答案然后指給我看再不會有人走上講臺替我領(lǐng)作業(yè)本……再不會有人在我拿桌子最角落的書的時候幫我把桌面扶著再不會有人上課時一起頂風作案切切私語再不會有人在我冷的時候幫我關(guān)窗戶拿衣服再不會有人在我渴的時候分一半水給我喝……再不會有人在感冒流行的時候和自己共用一卷衛(wèi)生紙再不會有人把課本放在中間一起看再不會有人問問每天的作業(yè)是什么再不會有人在考試的時候相互說。以下是余浩龍寫的《我曾經(jīng)的同學》范文;

        好我曾經(jīng)的同學作文900字概況

        • 作者:余浩龍
        • 班級:初中初一
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2021年02月25日 16時40分

        初中初中散文作文900字   余浩龍   迪慶州 初中初一學生(6)班

        你們在哪?過得還好嗎?再不會有人和我分享一包干脆面或者是麻辣死人的零食了再不會有人在我上課睡覺時幫我放風故意說老師來啦再不會有人在我被老師提問不知所措時在草稿紙上寫下答案然后指給我看再不會有人走上講臺替我領(lǐng)作業(yè)本……再不會有人在我拿桌子最角落的書的時候幫我把桌面扶著再不會有人上課時一起頂風作案切切私語再不會有人在我冷的時候幫我關(guān)窗戶拿衣服再不會有人在我渴的時候分一半水給我喝……再不會有人在感冒流行的時候和自己共用一卷衛(wèi)生紙再不會有人把課本放在中間一起看再不會有人問問每天的作業(yè)是什么再不會有人在考試的時候相互說;考試靠你了!再不會有人在考試中將答案告訴你再不會有人幫你傳紙條了再不會有人和你一起抄一個人的作業(yè)了再不會有人在考試之后相互問問各是多少分……再不會有人在我站起來回答問題的時候故意挪開我的凳子再不會有人趁我不在的時候往凳子上灑水水然后看著我匆匆忙忙地坐下去再不會有人坐在外面死活不讓自己出去上廁所……再不會有人和我爭搶一支鉛筆一塊橡皮再不會有人故意藏我的東西等我著急再不會有人把腳搭在我凳子邊上系鞋帶再不會有人偷偷把廢紙扔到我抽屜里再不會有人在上課的時候不停的轉(zhuǎn)筆,把筆掉到地上讓我撿起

        感謝我的那些同學們,陪伴我走過那么多。明天你是否會想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問題的你我也是偶然翻相片才想起同學的你誰娶了多愁善感的你誰看了你的日記誰把你的長發(fā)盤起誰給你做的嫁衣

        你從前總是很小心問我借半塊橡皮你也曾無意中說起喜歡跟我在一起那時候天總是很藍日子總過得太慢你總說畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各奔東西誰遇到多愁善感的你誰安慰愛哭的你誰看了我給你寫的信誰把它丟在風里從前的日子都遠去我也將有我的妻我也會給她看相片給她講同桌的你誰娶了多愁善感的你誰安慰愛哭的你誰把你的長發(fā)盤起誰給你做的嫁衣

        查看:60982   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/900zizuowen/1560760.html

        作者:初中初一學生(6)班 余浩龍   時間:2021-2-25 16:40

        名師點評:

        這篇散文形式的文章,回憶了“我”曾經(jīng)的同學給“我”帶來的快樂和溫馨,表達了對同學的深厚情誼。但文章敘事不夠生動形象,文章構(gòu)思不新穎,結(jié)構(gòu)有散亂之感。

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