文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好向困難宣戰(zhàn)——讀《魯濱遜漂流記》有感900字作文？如果一個人遇到困難，無論如何都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，戰(zhàn)勝困難。這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會到的?！遏敒I遜漂流記》講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。以下是鐘坷倩寫的《向困難宣戰(zhàn)——讀《魯濱遜漂流記》有感》范文；

好向困難宣戰(zhàn)——讀《魯濱遜漂流記》有感作文900字概況

• 作者：鐘坷倩
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 15時14分

小學六年級讀后感作文900字   鐘坷倩   內江市 小學六年級學生（7）班

如果一個人遇到困難，無論如何都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，戰(zhàn)勝困難。這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會到的。

《魯濱遜漂流記》講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯濱遜是本書的主人公，他是一個樂于助人的人。他從一幫食人族手中救下一個俘虜，給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。

魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨，艱辛，病痛和危險。在島上，他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒有遇到任何人。在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當初沒有聽取父親的意見。在這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事。他先后把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包……我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡直難以想象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎？恐怕不能。在書中，作者以第一人稱的視角，對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述，把我?guī)肓肆硪粋€真實的世界中，仿佛我親身經(jīng)歷了這次歷險。

《魯濱遜漂流記》使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。

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作者：小學六年級學生（7）班 鐘坷倩   時間：2025-6-16 15:14