文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好我的教師夢(mèng)900字作文？“上課。”，那像令牌一樣的聲音讓同學(xué)們整齊地站起，然后聽從老師指揮坐下。從我上小學(xué)的第一天起，我的心里就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。當(dāng)然，按照嚴(yán)格的要求來(lái)說，我的這個(gè)夢(mèng)想不是很偉大，這個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)單而又平凡。雖然，我這個(gè)夢(mèng)想不是很偉大。以下是陳棟耀寫的《我的教師夢(mèng)》范文；

好我的教師夢(mèng)作文900字概況

• 作者：陳棟耀
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月24日 04時(shí)55分

高中高一寫人作文900字   陳棟耀   ?？谑?高中高一學(xué)生（7）班

“上課！”，那像令牌一樣的聲音讓同學(xué)們整齊地站起，然后聽從老師指揮坐下。從我上小學(xué)的第一天起，我的心里就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。當(dāng)然，按照嚴(yán)格的要求來(lái)說，我的這個(gè)夢(mèng)想不是很偉大，這個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)單而又平凡。雖然，我這個(gè)夢(mèng)想不是很偉大。

你們可別小看這個(gè)夢(mèng)想，要擁有這個(gè)夢(mèng)想是需要很多知識(shí)的，假如沒有足夠的知識(shí)，是不能當(dāng)老師的，你們可能又要問我：為什么要有這個(gè)當(dāng)老師平凡的夢(mèng)想，而不是其它遠(yuǎn)大而偉大的夢(mèng)想，這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，我覺得當(dāng)老師可不是隨隨便便的，當(dāng)老師也很累，一天到晚備課、上課、教育學(xué)生、批改作業(yè)，這雖然很辛苦，但是，我也要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。這是第一個(gè)理由。第二個(gè)理由就是：我當(dāng)了老師，不僅可以把自己以前的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，也可以把這些知識(shí)傳授給其他人。讓別人變得和我一樣聰明，甚至比我還聰明。功夫不負(fù)有心人，十幾年后，我終于如愿以償當(dāng)上了老師。

我當(dāng)上了老師以后，發(fā)現(xiàn)老師并不是這么好當(dāng)，一來(lái)班上并沒有幾個(gè)好學(xué)生，大概有八九個(gè)吧，但是，班上有五十七個(gè)同學(xué)，足足有二三十個(gè)差生，其余的人都是很普通的。就算我在認(rèn)真地講課，辛勤地批改作業(yè)，他們的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗?，甚至有一?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaoshi/" title="考試作文">考試，班上的平均分只有八十幾分。就連最好的也是九十幾分，我一氣之下，把全班都人弄教室外面去站著，過了好一會(huì)，我才讓他們回到自己的位置上去。我給他們講了當(dāng)老師的辛苦和勞累，叫他們認(rèn)真點(diǎn)兒，這一下他們可來(lái)勁了。上課時(shí)聽講比以前認(rèn)真了。每一堂課都很認(rèn)真，好像哪怕天塌下來(lái)了也用腦袋給頂著。這一下好了，班上幾乎個(gè)個(gè)都是成績(jī)好的同學(xué)，但是依然有兩三位同學(xué)上課開小差，下課以后，我獨(dú)自把他們幾個(gè)找來(lái)，跟他們溝通了一番，說了老師的辛苦和勞累，如果不認(rèn)真以后就不能有很好的職業(yè)。只能去干重活。要先苦后甜才能取得很好的成效，他們幾個(gè)聽了，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然，全班都變成了優(yōu)秀生，期末考試到了，我又驚奇，又開心，平均都差點(diǎn)一百，有的甚至還要加分，最低的分?jǐn)?shù)都是九十五分左右。這一次我們班在全年級(jí)第一，全校第二，我們還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得全校第一。然后，就給他們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，我還特別給同學(xué)們的各位家長(zhǎng)講講這件事。

雖然，這只是一個(gè)很好很好的夢(mèng)想，但是，我一定會(huì)盡心盡力的把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 陳棟耀   時(shí)間：2020-12-24 04:55