文章摘要：溝通作文900字:怎么寫好溝通的樂趣900字作文？雨點(diǎn)兒從云中飄下，是雨和云在歡歌?；▋簭耐恋刂刑匠觯腔ê屯猎诘驼Z。樹葉從樹中飄落，是樹和葉在交流。它們很快樂，是因?yàn)樗鼈冊(cè)跍贤ā淼叫聦W(xué)校，我對(duì)周圍環(huán)境很陌生，不喜歡和同學(xué)一起交流，每當(dāng)看到她們說說笑笑時(shí)，我都好羨慕。以下是胡榮芳寫的《溝通的樂趣》范文；

好溝通的樂趣作文900字概況

• 作者：胡榮芳
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年11月22日 02時(shí)06分

雨點(diǎn)兒從云中飄下，是雨和云在歡歌；花兒從土地中探出，是花和土在低語；樹葉從樹中飄落，是樹和葉在交流。它們很快樂，是因?yàn)樗鼈冊(cè)跍贤ā?/p>

來到新學(xué)校，我對(duì)周圍環(huán)境很陌生，不喜歡和同學(xué)一起交流，每當(dāng)看到她們說說笑笑時(shí)，我都好羨慕。因?yàn)槲覜]能夠了解她們、認(rèn)識(shí)她們，漸漸地，我成為了一個(gè)性格孤僻的女孩。

又是灰蒙蒙的天，烏云籠罩著整個(gè)大地，外面下著小雨，地上升起一股死氣沉沉的氣息，我的心也仿佛被鉛石所壓。“楊佳文。”我轉(zhuǎn)頭，嗯了一聲，又是一陣沉默，“一起去吃飯吧。”一下子打破了沉默。“不了。”簡(jiǎn)短的二字使之又恢復(fù)了沉默。她走了，留下孤獨(dú)的我，看著窗外，我又開始思念遠(yuǎn)方的親人，懷念曾經(jīng)的友人。

已經(jīng)過去兩個(gè)月了，別人都有知心朋友了，可我還是孤零零一人。我默默地向食堂走去，我習(xí)慣了一個(gè)人。“?。?rdquo;一聲慘痛的叫聲，我連忙向那邊跑去，定睛一看，“這，好熟悉，這好像是我們班的同學(xué)？”我苦笑一聲，自己連名字都不熟悉，只知道與她是同班。我扶起她，看她沒事，便走了，“楊佳文。”“嗯？”我轉(zhuǎn)過頭，面無表情的問：“你怎么知道我的名字？”“我認(rèn)識(shí)你。”她笑盈盈的對(duì)我說，我轉(zhuǎn)身想走，她立刻拉住我，用懇求的語氣說：“我的腳不小心扭傷了，拜托，能扶我回寢室嗎？”我無所謂的聳聳肩，扶著她向?qū)嬍易呷ィ?ldquo;你怎么不愛說話？”面對(duì)她突如其來的問題，我顯得有些遲鈍，兩個(gè)月了，第一次和同學(xué)如此閑聊，“我習(xí)慣了一個(gè)人。”我簡(jiǎn)短的回答，接著，她一連串的問題向我扔來，我心里從未有過的親切油然升起。不知不覺已經(jīng)到寢室了，我把她扶到床前，起身想走，她說：“能留下來陪我聊天嗎？”我慢慢坐下來，她長(zhǎng)得很可愛，眼睛大大的，閃爍著光芒，一排整齊而潔白的牙齒經(jīng)常露在外面，露出八顆牙的標(biāo)準(zhǔn)微笑，我笑了，心里好溫暖好溫暖。她和我說起了學(xué)校的趣事，家鄉(xiāng)的美景，我從未體會(huì)到過這種樂趣。仰頭望天，雨停了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云兒一朵一朵的，可愛極了，仿佛在為我歡呼。我和她手舞足蹈，眉飛色舞地講起了童年時(shí)的趣事，最后，我裂開了嘴，笑著說：“交個(gè)朋友吧！”她笑笑。

從那以后，我開始加入女生們八卦的行列，開始和她們說說笑笑，開始和老師交流。

現(xiàn)在，再也看不到那個(gè)孤單落寞的身影，是溝通讓我走進(jìn)集體生活，是溝通讓我享受著初中生活的快樂！

查看：35209次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1434765.html

作者：初中初二學(xué)生（4）班 胡榮芳   時(shí)間：2023-11-22 02:06